Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Lingkungan Kerja dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil

Main Article Content

Muhamad Rifani

Abstract

Lingkungan kerja yang nyaman sangat tergantung pada peran kepemimpinan dalam menjalankan program pendidikan. Maka dari itu, kepemimpinan kepala sekolah akan sangat berpengaruh dalam menentukan arah dan kebijakan pendidikan yang dibangun, juga berpengaruh pada proses penciptaan kenyamanan, ketertiban proses pembelajaran, terutama pada motivasi dan kinerja pegawai negeri sipil. Maka dari itu, gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan kedisiplinan PNS perlu dilakukan menganalisis untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah, lingkungan kerja dan kedisiplinan terhadap kinerja PNS MTsN 2 Tapin Kabupaten Tapin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan ex post facto untuk melakukan penyelidikan secara empiris terhadap pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah, lingkungan kerja dan kedisiplinan terhadap kinerja PNS. Hasil penelitian ini menemukan bahwa gaya kepemimpinan kepala madrasah, lingkungan kerja dan kedisiplinan berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja PNS MTsN 2 Tapin. Maka dari itu, MTsN 2 Tapin agar terus meningkatkan dan mempertahankan kedisiplinan, serta dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja madrasah dengan baik dan meningkatkan tugas dan tanggungjawab sebagai seorang PNS

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rifani, M. . (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Lingkungan Kerja dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 2882–2887. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1313
Section
Articles of Research

References

Ahmadi, A., & Romadlon, A. (2020). The Effect of Communication and Policy-Making to Teacher’s Performance on Strategic Madrasah Leadership during Pandemic Covid-19. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 7(2), 250. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v7i2.6817

Bawono, I. R., Setyadi, E., & Hamid, S. A. (2020). Work Motivation Effect on State Civil Apparatus Performance during WFH with Discipline Variable. AKRUAL: Jurnal Akuntansi, 11(2), 110. https://doi.org/10.26740/jaj.v11n2.p110-121

Elvasusanti, E., Syamsudduha, S., & Rahman, U. (2019). The Effect of Madrasah Head Leadership Style and Work Motivation on Work Discipline of Madrasah Aliyah Teachers. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik, 9(1), 1. https://doi.org/10.26858/jiap.v9i1.9312

Hartono, B. D., & Zubaidah. (2017). The Influence Of Leadership, Organizational Culture And Work Discipline On Teacher Performance Regarding Work Motivation As Interverning Variable (A Case Study Of Yayasan Pendidikan Pondok Pesantren Al Kholidin). International Journal of Economics, Business and Management Research, 1(01), 69–95.

Hasan, H. (2019). Performance of Office Employees of The Ministry of Religion Kerinci District. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT), 12(2), 127–131.

Hermawati, R., Sugiyarti, L., Handayani, R., & ... (2020). The Effect of Trilogy Leadership Style and Organization Culture on School Performance: Evidence form Indonesian Senior High School. PalArch’s Journal of …, 17(6), 8512–8537. https://www.archives.palarch.nl/index.php/jae/article/download/2261/2229

Mochammad Baihaqi, Sri Wahyu Lelly Hana Setyanti, B. I. (2020). Organizational Culture and Work Team on Work Satisfaction: The Mediating Role of Work Discipline at Lumajang Regency. Journal of Business and Management (IOSR-JBM), 22(5), 12–16. https://doi.org/10.9790/487X-2205031216

Oda Kinata Banurea, S. F. M. (2019). Teacher Perceptions About Transformational Leadership of Madrasah Head With Teacher Performance at The Madrasah Tsanawiyah Negeri Kabanjahe. Jurnal Ilmu-Ilmu Kesilaman, 2(20), 86–96.

Shulhan, M. (2018). Leadership style in the madrasah in Tulungagung: how principals enhance teacher’s performance. International Journal of Educational Management, 32(4), 641–651. https://doi.org/10.1108/IJEM-08-2017-0218

Yamin, M. (2020). The Influence of Madrasah Principal Leadership , Organizational Communication , and Teacher Commitment to Madrasah Effectiveness in MAN Jambi Province. International Journal of Progressive and Technologies (IJPSAT), 23(2), 96–107.