Penerapan Basis Data dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh (Studi Kasus Penerapan Sikuli di Universitas Muhammadiyah Riau)

Main Article Content

Diana Megasari
Cindi Fatika Suci
Zulnanda Mawarni
M Yusuf
Handika Surya Dinata
Nadia Fathurrahmi Lawita

Abstract

Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan SIKULI pada proses pembelajaran jarak jauh di Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI). Banyaknya keluhan dan kendala yang di alami oleh mahasiswa membuat peneliti memilih untuk melakukan penelitian terkait penerapan SIKULI sehingga nantinya akan dapat digunakan oleh pengembang dalam memperbaiki sistem SIKULI sehingga kedepanya bisa menjadi lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode peneitian kualitatif dengan menyebarkan sejumlah kuesioner menggunakan Google form melalui media digital. Sistem SIKULI memiliki banyak manfaat dan kemudahaan bagi dosen terutama bagi mahasiswa, tetapi di samping itu juga terdapat kelemahan diantaranya adalah Down System yang berdampak pada keterlambatan absensi dan keterlambatan pengumpulan tugas. Selain itu permasalahan terkait Down System dalam penelitian banyak di alami oleh mahasiswa sehingga mahasiswa sendiri memberikan saran agar memperbaiki sistem ini sehingga kedepanya tidak akan ada permasalahan keterlambatan akibat Down System dan mahasiswa bisa secara nyaman menggunakan SIKULI dalam proses pembelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Megasari, D., Fatika Suci, C., Mawarni, Z., Yusuf, M., Surya Dinata, H., & Fathurrahmi Lawita, N. (2021). Penerapan Basis Data dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh (Studi Kasus Penerapan Sikuli di Universitas Muhammadiyah Riau). Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 3165–3172. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1364
Section
Articles of Research

References

Hernawati,Elis. Pramuko Aji. (2016).Perenapan dan Penerapan Konten e-Learing Melalui Learning Management System Dalam Meningkat Motivasi Belajar. Studi Kasus Pada Mata Kuliah Pemograman Basis Data. Jurnal of Information System Engineering and Business Intelligence.Vol.2.No.1.

Nirfayanti. Nurbaeti. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom Dalam Pembelajaran Analisis Real Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika. Vol.2.No.1.

Agmalia,Ressy. Muharini Ulya Sari.Annisa Rahima Rahmadhani. Mutia Afrianti.(2021). Penerapan Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM) Terhadap Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau.Jurnal Bisnis Darmajaya. Vol. 7. No.1

Lawita, Fathurrahmi Nadia dan Fitria, Lena. (2018).Analisis pelaporan akuntansi sosial dan lingkungan PT TASMA PUJA Di kecamatan kampar kiri tengah. Jurnal Akuntansi dan Ekonomika. Vol.8 No.2

Surbakti,Krista.(2018).Kajian Mengenai Pentingnya Basis Data Bagi Sekolah Saat Ini. Jurnal Curere. Vol. 2. No.2

Lawita, Fathurrahmi Nadia dan Jendri, Afriwal Gusti. (2019). An aplication of generative learning models to improve students learning outcomes of geography at X-IPAS 3 class SMA Negeri 1 Pekanbaru in academic year 2019/2020. Jurnal Pendidikan Bencana,Geografi dan Pendidikan Geografi. Vol.4 No.1

Gede Raben dantes, K. s. N. w. m. I. k. r. a. K. s. m. P. h. s., 2019. Pengantar Basis Data. 2st penyunt. Depok: PT. Rajagrafindo Persada.