Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Berkonflik Dengan Hukum Dalam Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia

Authors

  • Aulia Fikrina Hukum Bisnis, Universitas Adzkia, Indonesia
  • Mutia Jawaz Muslim Hukum Bisnis, Universitas Adzkia, Indonesia
  • Meissy Putri Deswari Hukum Bisnis, Universitas Adzkia, Indonesia
  • Yossiramah Sucia Hukum Bisnis, Universitas Adzkia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.13844

Keywords:

ABH, Pendidikan, Pemenuhan Hak

Abstract

Anak merupakan aset bangsa, pendidikan juga merupakan aset bangsa namun dalam pengertian yang lain pendidikan yang berkualitas akan membawa sebuah bangsa semakin maju. Sama halnya dengan anak, semakin baik kualitas anak akan membawa sebuah bangsa semakin maju Namun kenyataan dewasa ini, angka statistik anak berkonflik hukum mengalami eskalasi yang memprihatinkan. Dalam sistem hukum pidana indonesia adanya mekanisme pemidanaan terhadap anak yang berkonflik dengan hukum sehingga menyebabkan anak juga bisa menjalani hukuman sebagaimana pidana orang dewasa berdasarkan Undang- Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak. Meskipun anak berkonflik dengan hukum telah terbukti bersalah di Pengadilan, namun mereka masih memiliki masa depan yang panjang setelah selesai menjalankan hukuman sehingga memiliki hak yang sama dalam mendapatkan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literatur dengan mencari referensi teori yang relefan dengan kasus ataupun topik yang diangkat dalam suatu penelitian. Teknik pengumpulan data bersumber pada data sekunder. Data sekunder diperoleh dari bahan hukum primer mengenai ketentuan yang mengatur Peradilan Anak, serta bahan-bahan studi dokumen atau kepustakaan seperti buku majalah, makalah, jurnal, hasil penelitian dan situs internet yang berkaitan dengan topik yang ditulis. Hasil penelitian tentang Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Berkonflik dengan Hukum dalam Sistem Peradilan Pidaan Anak di Indonesia, bisa disimpulkan bahwa pemenuhan hak pendidikan ABH di LPKA yang ada di Indonesia masih belum merata, namun demikian jaminan akses pemenuhan hak pada anak dalam hal hak pendidikan, masyarakat ataupun negara wajib memastikan setiap anak memperoleh hak pendidikan yang layak tanpa adanya diskriminasi.

References

Antoni Shidarta, 2021, Pelaksanaan Pemenuhan Hak Pendidikan Bagi Narapidana Anak Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir, Tesis, Program Magister Ilmu Hukum, Universitas Islam Riau, Pekanbaru.

Direktoral Jendral Pemasyarakatan, 2023, LPKA Medan Dukung Rancangan Kurikulum Pendidikan Khusus Bagi Anak Binaan, diakses pada Desember 2023 dari http://www.ditjenpas.go.id/lpka-medan-dukung-rancangan-kurikulum-pendidikan-khusus-bagi-anak-binaan.

Kompas 2023, Meningkatnya kasus anak berkonflik hukum alaram bagi Masyarakat dan Negara, diakses pada Desember 2023 dari

https://www.kompas.id/baca/riset/2023/08/28/meningkatnya-kasus-anak berkonflik-hukum-alarm-bagi-masyarakat-dan-negara

Fitriana, M. K, 2015, Peranan Politik Hukum dalam Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia Sebagai Sarana Mewujudkan Tujuan Negara (Laws and Regulations in Indonesia as The Means of Realizing the Country’s Goal), Jurnal Legislasi Indonesia, 12(2).

Ferdiawan, Rachmat Putro dkk, 2020, Hak Pendidikan Bagi Anak Berhadapan (Berkonflik) Dengan Hukum, Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik,2(1).

Shidiq, M. Z., Marijono, & Imsiyah, N, 2018, Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terhadap Kemampuan Afektif Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C Di PKBM Suaka Anak Negeri Jember Effect Of Learning Towards Afektifical Ability Learning of Equality Program Packet C In PKBM Suaka Anak Negeri Jember, Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 2(1).

Tyastiti Chandrawati, 2023, Implementasi Hak Pendidikan Anak Pada Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kantor Wilayah II Jakarta, Jurnal Suara Hukum ,5(1).

Downloads

Published

30-12-2023

How to Cite

Fikrina, A., Jawaz Muslim, M., Putri Deswari, M., & Sucia, Y. (2023). Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Berkonflik Dengan Hukum Dalam Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32631–32636. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.13844

Issue

Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).