MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS XII IPS SMAN 1 KAMPAR TIMUR TAHUN PELAJARAN 2017/2018
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v2i3.142Keywords:
Modifikasi permainan bola voli, SMA Negeri 1 Kampar TimurAbstract
Latar belakang penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran penjaskes khususnya dalam materi pembelajaran bola voli masih belum terlaksana dengan efektif, setiap kali pembelajaran bola voli peserta didik kurang berminat bahkan masih minim dalam pengetahuna mengenai teknik-teknik di dalam permainan bola voli sehingga penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik dalam permainan bola voli. Permasalahan penelitian ini adalah “Seberapa Efektifkah Modifikasi Permainan Bola Voli Dalam Penjasorkes Dapat Meningkatkan Pemahaman peserta didik terhadap permaian Bola Voli Peserta Didik SMA N 1 Kampar Timur Tahun pelajaran 2017/2018 ?”Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman peserta didik dalam permainan bola voli pada mata pelajaran olahraga di SMA Negeri 1 Kampar Timur dapat ditingkatkan melalui Modifikasi Permainan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: Penggunaan modifikasi permainan bola voli dalam pelajaran permainan bola voli dapat menjadi salah satu jalan keluar bagi masalah yang selama ini terjadi dikalangan peserta didik terhadap mata pelajaran olahraga. Karna dengan menggunakan modifikasi permainan dapat membuat peserta didik menjadi senang, termotivasi, dan antusias dalam belajar sehingga dapat menimbulkan atmosfir yang baik selama proses belajar mengajar berlangsung di dalam kelas maupun di luar kelas
References
Arif Rakhman. 2010. Modifikasi permainan bola voli dalam pembelajaran penjasorkes untuk meningkatkan minat siswa putri sma n 1 kramat tegal tahun 2010. Semarang: Universitas Semarang
Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
JAYANTI. 2015. Pengembangan Model Video Pembelajaran Passing Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 15 Semarang Kota Semarang Tahun Pelajaran 2014/2015. Semarang: Universitas Semarang
Kemmis dan Mc. Taggart. 1982. The Action Researcher Planner. Victoria: Deakin University.
Shohamy, Elana. 1985. A Practical Hand Book in Language Testing for the Second Language Teacher. Israel: Tel-Aviv University.
Saiful Amien & Fransina Lamere. 2010. https://benramt.wordpress.com/2010/01/18/media-audio-dan-video-untuk-pembelajaran/
Yoyo, Bahagia. 2000. Prinsip-Prinsip Pengembangan dan Modifikasi Cabang Olahraga. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Pendidikan Dasar Menengah
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2018 Yon Hefri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
