Konsep Teologi Ditinjau dari Konsep Filsafat Ketuhanan Pesantren Darul Qur’an

Authors

  • Adenan Adenan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Luthfiyah Az-zahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Humairah Humairah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Tri Anggraini Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14289

Keywords:

Teologi, Filsafat, Ketuhanan

Abstract

Teologi membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan Tuhan. Seorang yang ingin tahu tentang agamanya lebih mendalam, harus mempelajari dan memahami teologi terlebih dahulu sehingga menjadikan keyakinan terhadap agamanya semakin kuat. Setiap detik, setiap menit, setiap langkah, setiap perbuatan akan dilandaskan pada kepercayaan yang menjadi tuntunan hidupnya. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang mendalam mengenai konsep teologi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana konsep teologi Pesantren Darul Qur’an ditinjau dari konsep filsafat ketuhanan. Sebagai kesimpulan, konsep teologi di Pesantren Darul Qur’an ditinjau dari filsafat ketuhanan ini memberikan gambaran bagaimana lembaga pendidikan tersebut mengintegrasikan konsep teologi dalam kehidupan sehari-hari.

References

Anggito, A., & Setiawan J, Metodologi Penelitain Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak, 2018.

Dara, A, Teknik Pengumpulan Data; Jurnal Pendidikan MIPA, 2014.

Dewi, N. R. Konsep Ketuhanan Dalam Kajian Filsafat. Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama (ARJ), 2021.

Fauzi, F, Ahlusuunah Wal Jamaah di Indonesia: antara Al-Asy'ariyah dan Ahli Hadits. Jurnal Pemikiran Islam, 2020.

Kiswati, T, Al-Juwaini: Peletak Dasar Teologi Rasional Dalam Islam. Jakarta: Erlangga, 2007.

Nasution, H. Filsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang, 1987.

Rasyidin, A. Pembelajaran kitab kuming Pesantren Mushtafawiyah, Mandailing Natal. Journal Of Contemporary Islam And Muslim Societis, 2017.

Selamat, H. B, Sifat 20 Pembuka Untuk Mengenal Allah, Hulu Sungai Selatan: Pustaka Labib, 2021.

Tauviqillah, A, Nilai-nilai pendidikan tauhid dalam kitab Al-Umm Al-Bharain dan Al-Husun Al-Hamidiyah serta relevansinya dengan materi Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah, IAIN Kudus, 2022.

Yusuf, M. A, Pandangan Teologis Santri di Pesantren Jawa Timur, Al Tahrir, 2012.

Zakaria, Falsafah Ibadah dan Hubungan Manusia-Tuhan, Substantia, 2014.

Downloads

Published

25-03-2024

How to Cite

Adenan, A., Az-zahra, L., Humairah, H., & Anggraini, T. (2024). Konsep Teologi Ditinjau dari Konsep Filsafat Ketuhanan Pesantren Darul Qur’an. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 12493–12498. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14289

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Adenan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).