Pengembangan Media Pembelajaran Gambar Digital IPA pada Materi Benda dan Sifatnya

Authors

  • Al Asmaroh Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia
  • Erna Risfaula Kusumawati Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia
  • Maslikhah Maslikhah Universitas Islam Negeri Salatiga, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14370

Keywords:

Pengembangan Media Pembelajaran GADIPA Berbasis AVS Video Editor

Abstract

Dalam proses pembelajaran, media sangat dibutuhkan guna menunjang penyampaian pesan dari guru kepada siswa. Oleh karenanya pengembangan media yang inovatif dan menarik sangat dibutuhkan untuk memotivasi siswa dalam pembelajaran. Pengembangan media yang inovatif dan menarik tentunya harus melewati beberapa tahap metode penelitian. Penelitian ini bertjuan untuk mengembangkan media GADIPA (Gambar Digital IPA) berbasis AVS Video Editor. Pada penelitian ini metode yang digunakan-yaitu-Research and Development- (R&D) dengan model prosedural ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V MI Al Ma’arif Gondanglegi Kecamatan Klego Kabupaten Boyolali yang berjumlah 15 siswa. Hasil dari penelitian ini antara lain: 1) Kebutuhan dalam pengembangan media .pembelajaran GADIPA Berbasis AVS Video Editor pada materi benda dan sifatnya di MI Al Ma’arif Gondanglegi, Kecamatan Klego, Kabupaten Boyolali yaitu kebutuhan media video pembelajaran yang dapat mendukung proses pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. 2) Pengembangan media pembelajaran GADIPA Berbasis AVS Video Editor pada materi benda dan sifatnya di MI Al Ma’arif Gondanglegi, Kecamatan Klego, Kabupaten Boyolali telah melalui berbagai tahapan. Tahapan-tahapan tersebut yaitu tahap perancangan media, validasi, revisi, dan uji coba. 3) Efektivitas pengembangan media pembelajaran GADIPA Berbasis AVS Video Editor pada materi benda dan sifatnya dapat dilihat dari hasil uji efektivitas menggunakan uji paired samples t-test dari hasil pretest dan posttest, yaitu adanya perubahan Sig. (2-tailed) sebesar 0,00<0,05 maka dapat disimpulkan media pembelajaran GADIPA berbasis AVS Video Editor efektif untuk menunjang proses pembelajaran dan memaksimalkan hasil belajar.

References

Anatri Desstya. 2014. Kedudukan dan Aplikasi Pendidikan Sains di Sekolah Dasar. Jurnal Profesi Pendidikan Dasar, Vol.1, No.2.

Andika .Puspita .Sari dan .Setiawan, A. 2018. The Development. of Internet-Based. Economic learning Media. Using Moodle approach, .International Journal of Active Learning, Vol.3, No.2.

Anita Amelia Ole, Sudin .Simanjuntak, Tumbel Ferny. 2019. Developing. of Science Learning. Media-Based Animation Video. Cogito. Smart Journal, VOL. 5, NO.1.

Aqib Zaenal. 2013. Model-model dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arsyad, Azhar. 2011. Media .Pendidikan. . Jakarta: PT Raja .Grafindo Persada.

Asnawir. 2002. Media Pembellajaram. Jakarta: Ciputat Press.

Cecep Kustandi dan Bambang Sujipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Devy Indah Lestari dan Anti Kolonial Projosantoso. 2016. Pengembangan Media Komik IPA Model PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis dan Sikap Ilmiyah. Jurnal Pendidikan IPA, Vol.2, No.2.

Diah Ayu Sita Resmi. 2018. “Pengembangan Media Pembelajaran Haid dan Istihadhoh Berbasis Proshow Melalui Kegiatan Kajian Islam Siswi SMP Negeri 3 Salatiga”, Tesis, IAIN Salatiga.

Eni Kuswanti, Media Pembelajaran, Wawancara kebutuhan pengembangan media pembelajaran AVS Video Editor berbasis Android pada Materi Benda dan Sifatnya, 10 Januari 2022.

Fransiska Thresiana.Nomleni, Theodora Sarlotha, dan Nimala Manu. 2018. Pengembangan.Media.Audio Visual dan Alat Peraga.dalam.Meningkatkan.Pemahaman Konsep.dan.Pemecahan Masalah. Jurnal.Pendidikan dan Kebudayaan, Vol.8, No.3.

Kementerian Agama RI. 2012. Al-Qur’an dan Terjemah New Cordova. Bandung: Syaamil Qur’an.

Khabib Nur Isnan. 2018. Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan. CV Pustaka Pesada.

Leno Sambodo, Bambang Eka Purnama, Indah Uly Wardati. 2015. Animasi 3 Dimensi Sosialisasi Tsunami Early Warning System Kabupaten Pacitan. Jurnal Evolusi, Vol.3, No.2

M. Taufiq, A. V. .Amalia, Parmin, A. Leviana. 2016. .Design of Science Mobile .Learning Of Eclipse Phenomena Wit Conservation. Insight .Android-Based .App Inventor 2. Jurnal .Pendidikan IPA, JPII 5 (2).

Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran (Sudarmaji Lamiran, Ed.), Jakarta: Prestasi Pustakaraya

Nazulia Eka Putri. Edit Video dengan AVS Video Editor. Ilmuti

Neha Verma, Sarita Kansal, Huned Malvi. 2018. Development of Native Mobile Application Using Android Studio for Cabs and Some Glimpse of Cross Platform Apps. International Journal of Applied Engineering Researc, Vol.13, No.16.

Nina Liliarti dan Herus Kuswanto. 2018. Improving the. Competence of Diagrammatic and. Argumentative Representation in Physics through. Android-based Mobile Learning Application. International. Journal of Instruction, . Vol.11, No.3.

S.Hartini, dkk. 2017. Developing Learning Media Using Online Prezi into Materials about Optical Equipments. Jurnal Pendidikan IPA. JPII 6 (2).

Septi Nur Hidayah, Media Pembelajaran, Wawancara kebutuhan pengembangan media pembelajaran AVS Video Editor berbasis Android pada Materi Benda dan Sifatnya, 10 Januari 2022.

Shabrina, Warsono, Heru .Kuswanto. 2017. Android Used in The. Learning Innovation .Atwood Machines on Lagrange .Mechanics .Methods. International Journal .of Science and .Applied Science, Vol.2, No.1.

Sholeh Hamid. 2014. Metode Edutainment. Yogyakarta: Diva Press.

Sri Hastuti, Media Pembelajaran, Wawancara kebutuhan pengembangan media pembelajaran AVS Video Editor berbasis Android pada Materi Benda dan Sifatnya, 10 Januari 2022.

Sri Hayati, Agus Setyo Budi, dan Erfan Handoko. 2015. Pengembangan. Media Pembelajaran Flipbook .Fisika untuk Meningkatkan . .Hasil Belajar Peserta .Didik. Prosiding .Seminar. Nasional. Fisika (E-Journal), Vol. IV.

Sudijono. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Suharsimi Arikunto. 1993. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Talizaro Tafanoa. 2018. Peran Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa, Jurnal Komunikasi Pendidikan, Vol 2 No. 2.

Usman Samatowa. 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar,Jakarta: Indeks.

Downloads

Published

30-03-2024

How to Cite

Asmaroh, A., Kusumawati, E. R., & Maslikhah, M. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Gambar Digital IPA pada Materi Benda dan Sifatnya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 14024–14033. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14370

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Al Asmaroh

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).