Nilai Pendidikan pada Upacara Mangongkal Holi Etnik Batak Toba Kajian Kearifan Lokal

Authors

  • Mery Grace Jenita Saragi Universitas Sumatera Utara, Indonesia
  • Patar Kristian Sihombing Universitas Sumatera Utara, Indonesia
  • Herlina Herlina Universitas Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14464

Keywords:

Nilai Pendidikan, Mangokal Holi, Kearifan Lokal

Abstract

Mangongkal Holi telah lama menjadi bagian dari budaya Batak Toba dan masih dilestarikan hingga saat ini. Tradisi Mangongkal Holi bertujuan untuk menghormati leluhur, menjaga garis keturunan marga, dan memperoleh keberkahan seperti falsafah hidup suku Toba yakni Hamoraon, Hagabeon, dan Hasangapon. Tradisi Mangongkal Holi juga merupakan salah satu kearifan lokal Batak Toba. Menurut Keraf, kearifan lokal sendiri adalah segala bentuk pengetahuan yang menjadi pedoman tingkah laku manusia ketika hidup dalam suatu komunitas ekologis, yaitu kepercayaan, pemahaman atau wawasan, adat istiadat atau etika yang menjadi pedoman tingkah laku. Dalam kearifan lokal terdapat nilai pendidikan. Adapun nilai Pendidikan menurut Susanti terdiri atas nilai agama, nilai sosial, dan nilai sejarah. Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik analisis data yang dipakai adalah survei literatur melalui buku pendukung dan sumber data berasal dari beberapa artikel ilmiah yang ada di Google Scholar. Hasil dari penelitian ini ditemukan adanya tahapan dalam tradisi mangongkal holi, antara lain: Tinopot ma aka hula-hula ni si okalon, martonggo raja (Mengumpulkan semua pihak yang berkontribusi pada upacara ini). dan proses penggalian makam sampai memasukkan tulang belulang kedalam tugu atau simin. Sedangkan nilai-nilai pendidikan mangongkal holi yaitu nilai agama, nilai sejarah dan nilai sosial.

References

Afrizal, M., & Karsa, S. I. (2023). Strategi Sales Promotion D’pom Coffee Café Melalui Media Sosial Instagram. Bandung Conference Series: Communication Management, 3(1), 179–182. https://doi.org/10.29313/bcscm.v3i1.5571

Deyanti, F., Bilqis, S. C., & Rahma, S. N. (2023). Nilai-nilai Kehidupan dalam Novel Ziarah Karya Iwan Simatupang. Referen, 2(1), 112–120. https://doi.org/10.22236/referen.v2i1.11618

Muhtarom, H. (2021). Pembelajaran Sejarah Abad 21: Nilai-nilai Sejarah Lokal Sebagai Identitas Bangsa. Jurnal Pendidikan Sejarah, 10(2), 116–130.

Nurma, & Purnama, S. (2022). Penanaman Nilai Agama dan Moral Pada Anak Usia Dini di TK Harapan Bunda Woyla Barat. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 53–62.

Sari, E. K. K., Nofita, M., & Ningsih, A. R. (2020). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Bidadari Untuk Dewa karya Asma Nadia. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 8(2), 91. https://doi.org/10.24036/jbs.v8i2.110471

Susanti, E., Patma, A. D., Asmaini, A., Sartika, D., & Radi, M. (2023). Tradisi Kerja Tahun: Nilai-nilai Pendidikan dalam Tradisi Kerja Tahun Budaya Karo Era Covid-19 di Desa Jeraya. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 149–156. https://doi.org/10.56832/edu.v1i1.33

Pane, E., Nainggolan, B. D., Pane, E., & Sinaga, J. (2023). Sinergitas Budaya Mangokal Holi dan Taurat sebagai Upaya Inkulturasi. Pengarah: Jurnal Teologi Kristen, 4(2). https://doi.org/10.36270/pengarah.v4i2.118

Dinda, P., Simbolik, A. M., Makna, D., Non, K., Tradisi, V., Mangongkal, A., Dalam, H., Batak, S., Di, T., Utara, S., Rejeki, S., Ningsih, V., Nabilla, W., Lestarina Barus, F., & Simanjuntak, E. E. (2023). Analysis of Symbolic Meanings and Non-Verbal Communication Meanings of Mangongkal Holi Customary Traditions in the Toba Batak Tribe in North Sumatra. 2(3), 150–160. https://doi.org/10.58192/insdun.v2i3.1022

Rukajat, A. (2018). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Qualitative Research Approach. Yogyakarta: Derpublish, Medan: Bina Media

Hutagaol, Firman Oktavianus dan Prayitno, I. S. P. (2020). Perkembangan Ritual Adat Mangongkal Holi Batak Toba dalam Kekristenan di Tanah Batak. Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial Dan Budaya. https://doi.org/10.24114/antro.v6i1.16822

Downloads

Published

07-04-2024

How to Cite

Saragi, M. G. J., Sihombing, P. K., & Herlina, H. (2024). Nilai Pendidikan pada Upacara Mangongkal Holi Etnik Batak Toba Kajian Kearifan Lokal . Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 14603–14608. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14464

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Mery Grace Jenita Saragi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).