Analisis Aneksi Pada Rubrik Opini di Media Online Kompas.Com Edisi Februari 2021
Keywords:
Analisis Aneksi, Rubrik Opini, Media OnlineAbstract
Penelitian ini mengangkat analisis aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Ada pun tujuan dari penelitian ini (1) mendeskripsikan proses pembentukan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021, dan (2) mendeskripsikan proses pemaknaan aneksi pada rubrik opini di media online Kompas.com edisi Februari 2021. Analisis ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis ditemukan 455 bentuk aneksi, yang telah terbagi ke dalam bentuk aneksi substantif, aneksi dengan kata ganti, aneksi adjektif, aneksi kata kerja dan aneksi dengan kata depan. Dari 455 bentuk aneksi menunjukkan bentuk aneksi substantif jenis subjektif ada 31 jenis, aneksi objektif ada 65 jenis, aneksi lokatif ada 16 jenis, aneksi posesif ada 21 jenis, aneksi atributif ada 19 jenis, aneksi final ada 57 jenis, aneksi partitif ada 33 jenis, aneksi original ada 16 jenis, aneksi komparatif ada 15 jenis, dan aneksi instrumental ada 9 jenis. Bentuk aneksi dengan kata ganti jenis subjektif ada 25 jenis, aneksi objektif ada 1 jenis, dan aneksi final ada 1 jenis. Bentuk aneksi adjektif yang ditemukan ada 35 jenis. Bentuk aneksi dengan kata kerja ada 89 jenis. Terakhir, bentuk aneksi dengan kata depan ada 21 jenis dengan jenis kata depan pada ada 12 jenis, kata depan dengan ada 4 jenis, kata depan untuk ada 3 jenis, kata depan oleh ada 1 jenis, dan kata depan bagi ada 1 jenis. Tidak hanya itu, penelitian ini menemukan semua elemen-elemen yang termasuk ke dalam proses pemaknaan aneksi, diantaranya a) pemaknaan dilakukan dengan memberi imbuhan (afiksasi) pada aneksi dan ditemukan 14 proses pemaknaan, b) pemaknaan dilakukan dengan menyisipkan kata pada aneksi dan ditemukan sebanyak 229 proses pemaknaan, c) pemaknaan dilakukan dengan melesapkan bagian aneksi dan ditemukan 2 proses pemaknaan, dan yang terakhir d) pemaknaan dilakukan dengan cara mengartikan masing-masing unsur pada aneksi dan ditemukan sebanyak 19 proses pemaknaan.
References
Arifin E. Zaenal. 2009. Metode Penelitian Ilmiah. Tangerang: Pustaka Mandiri.
Chaer, Abdul. 2009. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2012. Linguistik Umum. Jakata: Rineka Cipta.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2016. Silabus Mata Pelajaran Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah/Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMA/MA/SMK/MAK). Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
M. Romli, Asep Syamsul. 2018. Jurnalistik Online Panduan Mengelola Media Online. Bandung: Nuansa Cendekia.
Maman Suryaman, dkk.. 2018. Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Miles, Matthew B, Huberman A. Michael. 2014. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia (UI-Press).
Nazir, Mohammad. 2011. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Ramlan, M. 2005. Sintaksis. Yogyakarta: CV. Karyono.
Ramlan, M. 2012. Morfologi; Suatu Tinjaun Deskriptif. Yogyakarta: CV. Karyono.
Rohmadi, dkk. 2013. Morfologi: Telaah Morfem dan Kata. Surakarta: Yuma Pustaka.
Sudaryanto. 2015. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
Sugiyono. 2015. Metodologi Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2017. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Wibowo, Setiawan Edi. 2016. Morfologi: Sebuah Pengantar Ringkas. Grobogan: CV. Sarnu Untung.
Skripsi
Nuraida, Ulva. 2019. Analisis Aneksi Pada Surat Kabar Pasundan Ekspres dalam Rubrik Pendidikan Edisi April 2019. Karawang: FKIP-Unsika.
Artikel Jurnal
Handoyo, L.B. 2013. “Varisi Aneksi Pada Rubrik Gagasan di Surat Kabar Harian Solopos Edisi 26 November-2 Desember 2012”. eprints.ums.ac.id.
Istoria, Novie. 2017. “Bab III Metode Penelitian”. eprints.uny.ac.id.
Mustika, Rieka. 2017. “Analisis Framing Pemberitaan Media Online Mengenai Kasus Pedofilia di Akun Facebook”. Jurnal Penelitian Komunikasi, 20 (2), 138.
Wibowo. S.E. 2016. “Analisis Aneksi Pada Karangan Narasi Siswa Kelas XI-3 SMA Negeri 1 Lasem”. Jurnal Pendidikan Unsika (Judika). 4 (1), 53.
Makalah
Puspitasari, Dewi. (2015). "Makalah Bahasa Indonesia". Makalah pada materi kebahasaan kelas X-2, Depok.
Try, Y.W. dkk (2011). "Aneksi dan Ruang Lingkupnya". Makalah pada tugas morfologi Prodi Pendidikan Bahasa Sastra dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Surakarta.
Internet
Anggara, Dyan Teza. (2014). Frasa: Pengertian, Ciri-ciri, Perbedaan Frasa, Kata Majemuk, dan Aneksi. [Online]. Tersedia: http://dyantezaanggara27.blogspot.com/2014/01/frasa-pengertian-ciri-ciri-perbedaan.html?m=1 [23 April 2021].
Samhadi, S.H. 2017. “Pengenalan Opini Kompas”. [Online]. Tersedia: http://www.unair.ac.id/uploads/file/23218ee9a2af356b829654766675399d.pdf&ved=2ahUKEwiBsa2dqqvvAhUgILcAHQJBBD4QFjACegQIFBAC&usg=AOvVaw2qsLo1xwoAXO_2Y3iD96ma [20 Mei 2021].
Wikipedia. 2021. Kompas.com. [Online]. Tersedia: https://id.m.wikipedia.org/wiki/Kompas.com [03 Mei 2021].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Neng Fitriani Rahmah, Roni Nugraha Syafroni, Suntoko Suntoko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
