Perubahan Habitus Orangtua Anak ABK dalam Pendidikan dan Sosialisasi Masa Pandemi Covid-19 di Kota Padang
Keywords:
Transformasi Habitus, Pembatasan Sosial Berskala Besar, ; AnakBerkebutuhan KhususAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan habitus orangtua anak berkebutuhan khusus dalam pendidikan dan sosialisasi pada saat pandemi Covid-19 di Kota Padang, metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian ini mendapatkan bahwa orangtua mengalami perubahan yang berbeda-beda, perubahan perilaku tersebut adalah Pertama, orangtua mampu mengubah habitus dengan alasan kebijakan pemerintah tersebut adalah kesempatan yang harus digunakan untuk secara intens berhubungan dengan anak. Kedua, orangtua hanya melakukan perubahan pada masa kebijakan berlaku saja dengan alasan bahwa mereka tidak memiliki kemampuan untuk mendidik anak, perubahan yang dilakukan hanya bertujuan untuk mempertahankan kondisi anak dan Ketiga, orangtua pasrah pada keadaan dengan alasan anak sulit untuk fokus belajar dengan orangtua. Perbedaan perubahan menjelaskan bahwa perubahan yang terjadi pada struktur sosial tidak secara otomatis dapat membuat mengubah habitus orangtua sebagai individu, perubahan dapat terjadi dikarenakan hubungan timbal balik diantara struktur dan individu
References
Ardianto, A., 2013. Praktik Sosial Anak Berkebutuhan Khusus yang Mengikuti Behaviour Therapy (studi Kasus pada Anak Penyandang Autisme di Surabaya). Jurnal Paradigma, Nomor 1(Volume 1)
Bourdieu, P. 1977. Outline of a Theory of Practice (Vol. 16). New York :Cambridge University press.
Calhoun, C. (1993). Pierre Bourdieu: Critical Perspective. Chicago :The University of Chicago Press
Eva, N. 2015. Psikologi Anak Ber kebutuhan Khusus. Malang: Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang,
Jenkins, R. 2006. Pierre Bourdieu: Key Sociologists. New York :. Abingdon: Routledge.
Kemendikbud, 2020. Statistik PLB: Pendidikan Luar Biasa 2019-2020, Jakarta. Pusat Data dan Teknologi Informasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
Martin, C.A. & Colbert, K.K., 1997. Parenting: A Life Span Perspective. Mcgraw-Hill Book Company.
Mander, M.S. 1987. Bourdieu, The Sociology of Culture and Cultural Studies: A Critique. European journal of Communication, 2(4), pp.427-453.
Perempuan, K.P. 2013. Panduan Penanganan anak ABK bagi Pendamping (orangtua, keluarga, dan masyarakat). Jakarta :Kementerian Perlindungan Anak dan Perempuan.
Perempuan, K.P., 2017. IKKA; Indeks Komposit Kesejahteraan Anak. Jakarta. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak.
Peraturan Pemerintah Nomor: 21 tahun 2020 tentang Pembatasan Sosial Berskala Besar dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID-19). Jakarta. Kementerian Sekretariat Negara Republik Indonesia.
Surat Keputusan 4 Menteri; NOMOR 01/KB/2020, NOMOR 516 TAHUN 2020, NOMOR HK.03.01/Menkes/363/2020, NOMOR 440-882 TAHUN 2020 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi Corono Virus Disease 2019 (Covid 19). Jakarta. Biro hukum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Wardani, A., & Ayriza, Y. (2020). Analisis Kendala orangtua dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 772-782.
www.dapo.kemendikbud.go.id
www.worldometers.info/coronavirus
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Edwar Edwar, Damsar Damsar, Elfitra Elfitra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
