Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru

Main Article Content

Rusmaladi Rusmaladi
Edi Harapan
Tahrun Tahrun

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Budaya Organisasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Kabupaten Muara Enim. Metode penelitian ini adalah korelasional dengan populasi 128 orang guru. Sampel dipilih melalui sampling acak proposional hingga mendapatkan 128 orang responden. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validasi dan reliabilitas terhadap dua variable bebas yaitu Budaya Organisasi (X1) dan Gaya Kepemimpinan (X2), dan satu variable terikat yaitu Kinerja Guru (Y). Uji hipotesis dan analisis data menggunakanan analisis bivariat dengan korelasi product moment, dan analisis multivariate melalui uji multikolinearitas, dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh antara budaya organisasi dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru baik parsial maupun simultan di SMA Negeri Kabupaten Muara Enim

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rusmaladi, R., Harapan, E. ., & Tahrun, T. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4172–4180. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1533
Section
Articles of Research

References

Azizah, R. D. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru dengan Kepuasan Kerja. Industrial Engineering Journal, Volume 7, No. 2. Oktober 2018. ISNN 2614-2910.pp. 18-24.

Baharuddin., & Umiarso. (2012). Kepemimpinan Pendidikan Islam Antara Teori dan Praktik. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Fattah, A. H. (2019). Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai (Budaya Organisasi,Perilaku Pemimpin, dan Efikasi Diri). Yogyakarta: Elmatera.

Karweti, E. (2010). Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SLB di Kabupaten Subang. Jurnal Penelitian Pendidikan.

Maharani, D. (2015). Pengaruh Perilaku Kepemimpin Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru TK. Jurnal Administrasi Pendidikan, Volume 22 Nomor 1, 102-113.

Mashudi, M. (2017). Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kesejahteraan Guru dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru di MAN Se-Kabupaten Blitar. Jurnal Pendidikan Islam, Volume 5, No 1.

Mulyadi, D., Hersona, S., & May, D. L. (2012). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Bina Marga dan Pengairan Kabupaten Karawang. Jurnal Manajemen Vol. 9 No. 4.

Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Nawawi, I. (2013). Budaya Organisasi Kepemimpinan dan Kinerja. Jakarta: Prenamedia Group.

Nawawi. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis Kompetitif. Yogyakarta: Gajahmada University Press.

Noor. (2012). Analisis Data Penelitian pendidikan dan Manajemen. Jakarta: CV Rosda Karya.

Nuraisyah, S. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Pada SMP Negeri Di Kecamatan Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah Sumatera Utara. Jurnal Bisnis dan Manajemen Eksekutif, 1(1).

Nurkholis. (2003). Manajemen Berbasis Sekolah: Teori, Model, dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo.

Prihatini, D. (2011). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Guru Terhadap Mutu Sekolah di SMAN Kabupaten Sumedang, Vol 10. No.19.

Putra, T. E., & Yunita, Y. (2014). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 1 Simpang Empat. Jurnal Apresiasi Ekonomi, Volume 2, No 3.

Raharjo. (2016). Kinerja Guru Profesional. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Ramadhani, A. M. (2016). Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Iklim Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Akademik Siswa di SMA Negeri 8 Kota Malang. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

Robbins, S. P. (2002). Prinsip-prinsip Perilaku Organisasi. Terjemahan Halida Dewi Sartika, Jakarta: Erlangga.

Rosdiana. (2015). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru Pada Sd Negeri 2 Lambheu Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Pascasarjana Universitas Syiah Kuala Volume 3 No 2.

Rusman. (2012). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.

Suharsaputra, U. (2018). Supervisi Pendidikan: Pendekatan Sistem Berbasis Kinerja. Bandung: Refika Aditama.

Sutrisno, E. (2010). Budaya Organisasi. Jakarta: Predanameida Froup.

Suwarto, F. X., & Koeshartono. (2009). Analisis Faktor Yang Berpengaruh terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia.

Wahjosumidjo. (2012). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Wiriani, M. (2013). Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Etos Kerja Guru Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Gugus V Kecamatan Sukada Kabupaten Buleleng.

Yulizar., Arafat, Y., & Rohana. (2020). Pengaruh Budaya Organisasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri Kecamatan Tanjung Raja. Jurnal Intelektual: Kislaman, Sosila, dan Sains. Volume 9, No 1, 115-128.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>