Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples dengan Tipe Jigsaw terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 1 Patianrowo Kabupaten Nganjuk

Authors

  • Trian Rahmat Novianto Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia
  • Harmanto Harmanto Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia

Keywords:

Model Pembelajaran, Efektivitas, Prestasi Belajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Examples non examples dan Jigsaw dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas 8 SMP Negeri 1 Patianrowo Nganjuk pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kuantitatif dengan jenis Quasi Experimental Design. Penelitian ini juga menggunakan teori belajar konstruktivisme dari Jean Piaget yang mefokuskan model belajar yang mengarah pada peserta didik. Penelitian ini hanya terbatas pada sampel peserta didik kelas 8-C sebagai kelas eksperimen dan kelas 8-D sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Examples non examples mendapatkan nilai rata rata posttest 77,20 sedangkan pada model pembelajaran Jigsaw mendapatkan nilai rata rata 60,00. Sementara pada uji hipotesis yang dihitung menggunakan uji Mann Whitney diperoleh bahwa nilai Asymp.sig 0.000 < 0,05 sehingga hipotesis alternatif diterima. Dengan dimikian, model pembelajaran dengan menggunakan Examples non examples efektif terhadap prestasi belajar peserta didik kelas 8 SMP Negeri 1 Patianrowo Nganjuk.

References

references

Downloads

Published

16-06-2024

How to Cite

Novianto, T. R., & Harmanto, H. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples dengan Tipe Jigsaw terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMP Negeri 1 Patianrowo Kabupaten Nganjuk. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 20181–20190. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15520

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Trian Rahmat Novianto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).