Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang

Authors

  • Fatimah Apriliyanti Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Rhama Nurwansyah Sumarsono Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Abduloh Abduloh Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1553

Keywords:

Kebugaran Jasmani, Ekstrakulikuler Olahraga

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani peserta ekstrakulikuler olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang. Metode penelitian survey dijadikan sebagai metode pada penelitian ini dengan pendekatan kuantitatif.populasi sebanyak 64 orang yaitu dari seluruh siswa peserta ekstrakurikuler olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang dengan teknik sampling simple random sampling. hasil tes kebugaran jasmani peserta ekstrakurikuler olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang yaitu untuk kategori “baik sekali” sebanyak 0 siswa sebesar 0%, kategori “baik” sebanyak 0 sebesar 0%, kategori “sedang” sebanyak 15 siswa sebesar 23%, kategori “kurang” sebanyak 49 siswa sebesar 77% dan kategori “kurang sekali” sebanyak 0 siswa sebesar 0%. Dapat disimpulkan bahwa Tingkat Kebugaran jasmani peserta ekstrakurikuler olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang dalam kategori kurang yaitu 77%.

References

Abduloh, A., & Ismaya, B. (2018). Manajemen Strategik Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Kualitas Guru SMP di Kabupaten Karawang. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 4(1), 41–48. https://doi.org/10.30653/003.201841.41

Ahdar, A., & Musyarif, M. (2014). Pendidikan Islam Ikhwan Al-Muslimin (Telaah Pemikiran Hasan Al-Banna). Lembah Harapan Press.

Azhuri, I. R., Purbangkara, T., & Nasution, N. S. (2020). Survei Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani pada Siswa Sekolah Luar Bisa di Kabupaten Karawang. Jurnal Literasi Olahraga, 2(April), 96–103.

Dwi, D. R. A. S., Asmawi, M., Wasan, A., & Widiastuti, W. (2018). Pengaruh Metode Latihan Dan Power Tungkai Terhadap Peningkatan Kecepatan Akselerasi Sprint. JUARA: Jurnal Olahraga, 3(2), 62–69.

Farma, R., Deraman, M., Soltaninejad, .Ishak, M& others. (2015). A New Approach towards Improving the Specific Energy and Specific Power of a Carbon-Based Supercapacitor using Platinum-Nanoparticles on Etched Stainless Steel Current Collector. Electrochemistry, 83(12), 1053–1060.

Lastrijanah, L., Prasetyo, T., & Mawardini, A. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Geoboard Terhadap Hasil Belajar Siswa. DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 4(2), 87–100.

Mukhlisin, A. A., Suhanto, S., & Moonlight, L. S. (2019). Rancang Bangun Kontrol Dan Monitoring Baterai Uninterruptible Power Supply (Ups) Menggunakan Energi Hybrid Dengan Konsep Internet Of Thing (IOT). Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan), 3(1).

Nurwansyah Sumarsono, R. (2017). Hubungan Antara Power Lengan, Fleksibilitas Pingging, dan Rasa Percaya Diri Terhadap Hasil Prestasi Dayung Nomor Kayak Slalom Arus Deras. Motion, VIII(1), 111–121. http://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/motion/article/view/480

Prakoso, D. P. (2015). Pengukuran Tingkat Kebugaran Jasmani Terhadap Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Bolavoli Di Sma Dr. Soetomo Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3(1).

Downloads

Published

16-08-2021

How to Cite

Apriliyanti, F. ., Sumarsono, R. N. ., & Abduloh, A. (2021). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Olahraga di SMKS Pratama Mulya Karawang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4311–4321. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1553

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Fatimah Apriliyanti, Rhama Nurwansyah Sumarsono, Abduloh Abduloh

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).