Pentingnya Pemahaman Makna Kewarganegaraan sebagai Landasan Pembentukan Karakter Mahasiswa

Authors

  • Rehan Zufar Ayubi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
  • Karina Risma Pratiwi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
  • Ivan Chris Michael Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
  • Adele Rahmad Yudhoyono Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
  • A. Anzilna Munzalan Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia
  • Saifuddin Zuhri Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Indonesia

Keywords:

Makna Kewarganegaraan, Pembentukan Karakter, Mahasiswa

Abstract

Pada saat era digital ini, banyak mahasiswa yang terpengaruh oleh budaya dari luar sehingga menyebabkan rusaknya karakter seorang mahasiswa. Pendidikan karakter merupakan hal yang penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki kepribadian yang baik, bertanggung jawab, dan memiliki kesadaran sosial yang tinggi. Salah satu komponen yang memainkan peran krusial dalam pembentukan karakter mahasiswa adalah pemahaman makna kewarganegaraan melalui mata kuliah kewarganegaraan. Pembelajaran ini berfokus menanamkan nilai-nilai kewarganegaraan, cinta pada tanah air, dan sikap bertanggung jawab sebagai kehidupan warga negara. Melalui pembelajaran kewarganegaraan, mahasiswa diajarkan tentang berbagai hak dan kewajiban sebagai warga negara. Hal tersebut bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya partisipasi aktif dalam masyarakat dan membentuk karakter mahasiswa yang nasionalis.

References

Aisy, D. R., & Santoso, G. (2022). Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Jiwa Kebangsaan Bagi Generasi Muda Milenial. Jurnal Pendidikan Transformatif, 1(3), 164-172.

Hidayat, O. T. (2022). Pendidikan Multikultural Menuju Masyarakat 5.0. Muhammadiyah University Press.

Insani, G. N., Dewi, D., & Furnamasari, Y. F. (2021). Integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk mengembangkan karakter siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8153-8160.

Kurniawati, A., & Najicha, F. U. (2023). Pentingnya Peningkatan Kesadaran Kewarganegaraan Pada Mahasiswa Di Lingkungan Kampus. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 12(2), 98-109.

Muhsinin, A. N., Parizal, F., Rohmatulloh, R., & Mila, S. H. (2023). Pengaruh pendidikan kewarganegaraan terhadap pembentukan karakter dan moral mahasiswa. ADVANCES in Social Humanities Research, 1(4), 288-297.

Nurdiansyah, M. F., & Dewi, D. A. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 2(2), 105-115.

Patih, A., Nurulah, A., Hamdani, F., & Abdurrahman, A. (2023). Upaya Membangun Sikap Moderasi Beragama Melalui Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Kewarganegaraan Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Umum. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1).

Permady, G. C., Zulfikar, G., Sulistiono, A., & Laim, B. F. N. (2021). Pembentukan karakter kepemimpinan pancasila di politeknik pelayaran sorong (suatu telaah pada mata kuliah pendidikan pancasila). JPB: Jurnal Patria Bahari, 1(2), 35-45.

Setyawan, R. D., Hijran, M., & Rozi, R. (2023). Implementasi Digital citizenship untuk Kalangan Gen Z Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 11(2), 270-279.

Thohawi, A., & Suhaimi, A. (2019). Materi Civic Education. Uwais Inspirasi Indonesia.

Downloads

Published

18-06-2024

How to Cite

Ayubi, R. Z., Pratiwi, K. R., Michael, I. C., Yudhoyono, A. R., Munzalan, A. A., & Zuhri, S. (2024). Pentingnya Pemahaman Makna Kewarganegaraan sebagai Landasan Pembentukan Karakter Mahasiswa . Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 23873–23880. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15553

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Rehan Zufar Ayubi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).