Pengaruh Toilet Training Terhadap Perkembangan Perilaku Sehat (Mencuci Tangan) Anak Usia 4-5 Tahun

Authors

  • fitriyawati fitriyawati Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia
  • Alfian Ashshidiqi Poppyariyana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia
  • Indra Zultiar Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1587

Keywords:

Keywords : behavior, healthy, habituation, toilet, training

Abstract

Perilaku sehat sebagai salah satu aspek indikator yang perlu dikembangkan dan distimulusi bagi anak usia 4-5 tahun untuk menjaga kebersihan dirinya sendiri salah satunya ialah dengan mencuci tangan dengan cara yang baik dan benar.  Maka perlu dilakukan pembiasaan salah satunya ialah toilet training. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitif non equivalent dimana penelitian ini dilakukan terhadap anak usia 4-5 tahun sebanyak 60 anak yang terbagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen dengan nilai hasil skor kuisioner menunjukkan peningkatan pada nilai posttest di kelas eksperimen. Selain itu, dengan menggunakan pengujian uji t dua sampel berpasangan menunjukkan hasil bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel dan nilai sigbifikansi menunjukkan nilai 0,000 yang dapat dinyatakan bahwa toilet training berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku sehat (mencuci tangan) anak usia 4-5 tahun dan disimpulkan bahwa H0 diterima atau H1 ditolak.

References

Ana, N. (2016). PEMBIASAAN PERILAKU HIDUP BERSIH ANAK USIA DINI DI PAUD MELATI JAYA JUNGKAT KECAMATAN SIANTAN. 42(1), 1–10. Retrieved from https://jurnal.untan.ac.id

Astuti, A. K. (2016). PELAKSANAAN PERILAKU SEHAT PADA ANAK USIA DINI DI PAUD PURWOMUKTI DESA BATUR KECAMATAN GETASAN. 264–272. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/315300899_PELAKSANAAN_PERILAKU_SEHAT_PADA_ANAK_USIA_DINI_DI_PAUD_PURWOMUKTI_DESA_BATUR_KECAMATAN_GETASAN

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). PANDUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN. Retrieved from http://kesmas.kemkes.go.id

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2018). Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014?: Tentang Kurikulum 2013 PAUD. Jakarta: Direktorat Pembinaan PAUD.

Musfiroh, M., & Wisudanityas, B. L. (2014). Penyuluhan Terhadap Sikap Ibu Dalam Memberikan Toilet Training Pada Anak. KEMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 9(2), 157–166. https://doi.org/10.15294/kemas.v9i2.2844

Siwiyanti, L., Zultiar, I., & Hurri, I. (2014). Email: Abstrak. 101–104. Retrieved from http://eprints.ummi.ac.id

Sugiarto, S., Berliana, N., Yenni, M., & Wuni, C. (2019). Peningkatan Pengetahuan Siswa tentang Cuci Tangan yang Baik dan Benar di SDN 37/I Kecamatan Bajubang. Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI), 1(2), 59. https://doi.org/10.30644/jphi.v1i2.266

Sugiyono. (2015). METODE PENELITIAN?: Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (22nd ed.). Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

19-08-2021

How to Cite

fitriyawati, fitriyawati, Poppyariyana, A. A. ., & Zultiar, I. . (2021). Pengaruh Toilet Training Terhadap Perkembangan Perilaku Sehat (Mencuci Tangan) Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 4456–4460. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1587

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check