Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini

Authors

  • N. Defa Alawiyyah Idrus Universitas Islam Negeri Jakarta, Indonesia
  • Siti Alfina Nazmi Universitas Islam Negeri Jakarta, Indonesia
  • Nadya Faizah Rahmah Universitas Islam Negeri Jakarta, Indonesia
  • Fidrayani Fidrayani Universitas Islam Negeri Jakarta, Indonesia

Keywords:

Pola Asuh, Perkembangan Sosial, Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini membahas hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan sosial anak usia dini di PAUD Dahlia II, Desa Bangbayang, Kec. Gekbrong, Kab. Cianjur. Masalah penelitian ini adalah bagaimana pola asuh orang tua mempengaruhi perkembangan sosial anak. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan sosial anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan survey analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian terdiri dari 30 anak usia 5-6 tahun yang tinggal bersama orang tua dan terdaftar di PAUD Dahlia II. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis (66,7%), sedangkan sebagian kecil menerapkan pola asuh otoriter (6,7%). Perkembangan sosial anak menunjukkan sebagian besar anak (70%) memiliki perkembangan sosial yang sesuai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua yang demokratis dapat membantu meningkatkan perkembangan sosial anak usia dini.

Downloads

Published

22-06-2024

How to Cite

Idrus, N. D. A., Nazmi, S. A., Rahmah, N. F., & Fidrayani, F. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 24780–24790. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15984

Issue

Section

Articles of Research

Citation Check