Efektivitas Program Pemerataan Pembangunan Sekolah terhadap Fasilitas Pendidikan

Authors

  • Ilyasa Laits Sambarana Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Rifky Justicyo Syahputra Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Yasmin Arinda Lubis Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Yasmin Fakhira Khairatun Hisan Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Aurel Meidina Zammara Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Daniel Justin Jeconia Deswert Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Farrel Rajendra Suprobo Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Muhammad Zibran Faqih Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia
  • Dwi Desi Yayi Tarina Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta, Indonesia

Keywords:

Indonesia Emas 2045, Pemerataan Pembangunan, Pendidikan

Abstract

Pemerataan pembangunan dalam aspek pendidikan bertujuan untuk melihat apakah kualitas pendidikan di Indonesia sudah setara antara di kota dan di desa. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk memastikan seluruh warga Negara Indonesia mendapat fasilitas pendidikan berupa sekolah yang layak dan berkualitas. Kualitas pendidikan yang berkualitas akan menghasilkan sumber daya manusia yang nantinya akan membentuk peradaban yang tinggi. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif yang dilaksanakan melalui wawancara semi-terstruktur untuk mendapat informasi terkait pembangunan yang dilakukan dan melakukan observasi  ke tempat penelitian secara langsung untuk meninjau adanya ketidaksetaraan dalam infrastruktur yang ada. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa adanya kerusakan sekitar 75% dalam infrastruktur dan sarana yang minim di SDN Mulyajaya 1 Karawang, hal ini menunjukkan bahwa belum maksimalnya alokasi dana bantuan dari dinas pendidikan ke sekolah-sekolah, terkhusus sekolah yang berada di lingkungan desa.

Downloads

Published

22-06-2024

How to Cite

Sambarana, I. L., Syahputra, R. J., Lubis, Y. A., Hisan, Y. F. K., Zammara, A. M., Deswert, D. J. J., … Tarina, D. D. Y. (2024). Efektivitas Program Pemerataan Pembangunan Sekolah terhadap Fasilitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 24822–24835. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15992

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Ilyasa Laits Sambarana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).