Hubungan Antara Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini dengan Prestasi Belajar Anak

Authors

  • Muthia Ambar Wulan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
  • Kinanti Kusumaning Dias UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
  • Andini Salsa Nabillah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
  • Fidrayani Fidrayani UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

Keywords:

Keterlibatan Orang Tua, Prestasi Anak

Abstract

Keterlibatan Orang tua merupakannnsalah satu komponen penting yang berperannndalam proses belajar siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuanuuntuk menganalisis hubungankkketerlibatan orang tua dalam pendidikan&anak usia dini dengan prestasibbbelajar anak. Penelitian ini merupakan penelitiankkkuantitatif dengan menggunakan pendekatankkkorelasional. Populasi penelitian adalahsssiswa TK Al Khairiyah yang berjumlah 30 siswa. Penentuan sampeldddilakukan dengan menggunakan teknik samplingjjjenuh pada nonprobabilitysssampling. Jumlah populasi penelitiannnini adalah 30 orang, sehingga sampel yang akandddigunakan juga sebanyak 30 orang. Pengumpulanddata menggunakan tes prestasi belajarddan angket keterlibatan orangggtua yang telah diuji validitas danrrrreliabilitasnya. Data hasil penelitiandddianalisis dengan menggunakan analisisrrregresi sederhana, yang diawali dengan uji prasyaratbbberupa uji normalitas, linearitas, dankkkeberartian arah regresi.

Downloads

Published

27-06-2024

How to Cite

Wulan, M. A., Dias, K. K., Nabillah, A. S., & Fidrayani, F. (2024). Hubungan Antara Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini dengan Prestasi Belajar Anak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 25780–25787. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16285

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Muthia Ambar Wulan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).