Pengaruh Kegiatan Calistung terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Kelompok B

Authors

  • Lu’lu Rohadatul ‘Aisyi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia
  • Bariyah Arum Sari Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia
  • Inas Kemala Shalsa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia
  • Fidrayani Fidrayani Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia

Keywords:

Kegiatan Calistung, Kemampuan Kognitif, Anak Usia Dini, Meta-Analysis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan beberapa aspek dari hasil penelitian antara tahun 2019 sampai tahun 2024. Metode yang digunakan adalah preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses (PRISMA). Tujuan dari penelitian ini adalah dengan meriview dua puluh jurnal terkait dengan pengaruh kegiatan calistung terhadap kemampuan kognitif anak usia dini. Hasil dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan kognitif anak usia dini melalui pengaruh kegiatan calistung. Hal ini dibuktikannya dengan rata-rata effect size sebesar 0,868 termasuk dalam kategori “Tinggi” yang berarti bahwa kegiatan calistung memiliki adanya pengaruh yang positif terhadap kemampuan kognitif anak usia dini.

Downloads

Published

27-06-2024

How to Cite

‘Aisyi, L. R., Sari, B. A., Shalsa, I. K., & Fidrayani, F. (2024). Pengaruh Kegiatan Calistung terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Kelompok B. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 25938–25951. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/16348

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Lu’lu Rohadatul ‘Aisyi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).