The Effect of the Use of Trend Forecasting 2023/2024 Learning Resources on the Level of Creativity in Designing Kebaya on Style Elements and Design Development of Grade XII Students at SMKN 3 Probolinggo

Authors

  • Yenma Sinabariba Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Inty Nahari Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Lutfiyah Hidayati Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Mein Kharnolis Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Keywords:

Sumber Belajar, Trend Forecasting, Kreativitas, Mendesain Kebaya

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini yakni untuk mengetahui: 1) tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas kontrol tanpa menggunakan sumber belajar trend forecasting 2023/2024, 2) tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas eksperimen dengan menggunakan sumber belajar trend forecasting 2023/2024, 3) pengaruh penggunaan sumber belajar trend forecasting 2023/2024 terhadap tingkat kreativitas mendesain kebaya. Penelitian ini menggunakan model Posttest Only Control Design dengan sampel sebanyak 63 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar penilaian kreativitas mendesain kebaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa penilaian kreativitas dengan analisis data uji beda menggunakan uji Mann Whitney U. Hasil penelitian menyatakan: 1) Tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas kontrol menunjukkan 0 siswa (0%) berada pada tingkat sangat kreatif, 1 siswa (3,13%) berada pada tingkat kreatif, 3 siswa (9,37%) berada pada tingkat cukup kreatif, 22 siswa (68,75%) berada pada tingkat kurang kreatif dan 6 siswa (18,75%) berada pada tingkat tidak kreatif., 2) Tingkat kreativitas mendesain kebaya di kelas eksperimen menunjukkan 1 siswa (3,23%) berada pada tingkat sangat kreatif, 9 siswa (29,03%) berada pada tingkat kreatif, 19 siswa (61,29%) berada pada tingkat cukup kreatif, 2 siswa (6,45%) berada pada tingkat kurang kreatif dan 0 siswa (0%) berada pada tingkat tidak kreatif, 3) terdapat pengaruh trend forecasting 2023/2024 terhadap kreativitas mendesain kebaya dengan ditunjukkannya nilai Asymp.Sig 0,000<0,05

Downloads

Published

07-07-2024

How to Cite

Sinabariba, Y., Nahari, I., Hidayati, L., & Kharnolis, M. (2024). The Effect of the Use of Trend Forecasting 2023/2024 Learning Resources on the Level of Creativity in Designing Kebaya on Style Elements and Design Development of Grade XII Students at SMKN 3 Probolinggo. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 28469–28474. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17228

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Yenma Sinabariba

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).