Kontekstualitas Ayat Alquran Tentang Media Pendidikan Islam
Keywords:
kontekstualias, Media PendidikanAbstract
Dalam Alquran banyak sekali pesan-pesan yang dapat kita ambil hikmahnya kemudian kita amalkan,begitu pula banyak juga pesan pendidikan didalamnya.adapun dalam tulisan ini,akan menyajikan kontekstualitas ayat-ayat yang mengenai media pendidikan islam.dengan begitu diharapkan para pendidik untuk dapat menguasai beberapa media dalam pengajaran,untuk memudahkan proses mengajar,dan tentunya harus dikondisikan sesuai zamannya. Dalam tulisan ini akan menyajikan pendapat para ulama mengenai media yang seharusnya para pendidik miliki dan dapat digunakan untuk kepentingan mengajar,karena itu juga akan menentukan keberhasilan seorang pendidik terhadap peserta didik.ada beberapa ayat yang membahas mengenai media atau alat pendidikan yang berupa al-qolam(pena),al-kitab(buku) dan ar-riyah(angin).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Nur Azizah Nasution, Laila Auni, Alimuddin Siregar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).