Pengembangan Media Pembelajaran Booklet pada Mata Pelajaran Matematika Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I SD Swasta Plus Ar Rahmaniyah Kota Tangerang Selatan

Authors

  • Emaliah Samhatululyah Universitas Muhammadiyah Tangerang , Indonesia
  • Ina Magdalena Universitas Muhammadiyah Tangerang , Indonesia
  • Romi Romdon Ginanjar Universitas Muhammadiyah Tangerang , Indonesia

Keywords:

Media, Booklet, Penjumlahan, Pengurangan

Abstract

Seorang guru harus kreatif dan inovatif dalam memberikan pelajaran metematika kepada siswa, dengan cara yang paling efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran booklet pada mata pelajaran matematika penjumlahan dan pengurangan kelas I SD Swasta Plus Ar Rahmaniyah Kota Tangerang Selatan. Hasil dari penelitian adalah media pembelajaran Booklet pada mata pelajaran matematika penjumlahan dan pengurangan untuk kelas I SD dan media tersebut telah dilakukan di SD swasta Plus Ar Ragmaniyah Kota Tanggerang Selatan.  Adapun tingkat kepraktisan penilaian dari ahli Pendidikan yaitu 4 dengan kirteria Sangat Setuju (SS). Selanjutnya tingkat kepraktisan menurut respon siswa yaitu 3,4 dengan kirteria Sangat Setuju (SS). Maka dapat dinyatakan bahwa media interaktif yang dibuat peneliti layak dan praktis digunakan.

Downloads

Published

21-07-2024

How to Cite

Samhatululyah, E., Magdalena, I., & Ginanjar, R. R. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Booklet pada Mata Pelajaran Matematika Penjumlahan dan Pengurangan Kelas I SD Swasta Plus Ar Rahmaniyah Kota Tangerang Selatan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 30358–30371. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17857

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Emaliah Samhatululyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).