Membangun dan Melatih Karakter Disiplin dan Rasa Empati Pada Anak Usia Dini di TKIT YAPIDH
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i2.1805Keywords:
karakter disiplin, rasa empati pada anak usia dini, anak usia diniAbstract
Tujuan peneliti ingin agar anak usia dini di TKIT YAPIDH menjadi anak yang disiplin dan mempunyai rasa empati yang tingggi meski pembelajaran di masa pandemi ini , pembelajaran meski dilakukan secara online ,akan tetapi anak mempunyai rasa tanggung jawab disiplin mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu,dan disiplin tepat waktu mengikuti pembelajaran online videocall atau zoom sesuai dengan jadwal yang di tentukan.melatih rasa empati pada usia dini di masa pembelajaran online ini agar anak mempunyai rasa tenggang rasa,dan mengerti keadaan orang lain dan keadaan sekitar lingkungan
References
Sujiono,Yuliani Nurani dan Eriva syamsiatin.perkembangan prilaku anak usia dini.jakarta : Pusdiani Press ( pusat studi anak usia dini Universitas Negeri Jakarta ), 2003.
Hurlock,Elizabeth B..Perkembangan anak.Jakarta: Erlangga ,1999.
Budiningsih , A. C. (2014). Pembelajaran Moral . PT Raja Grafindo Persada
Coles, R. (2000). Menumbuhkan Kecerdasan Moral Pada Anak (Alih bahasa: T.Hermaya). Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Setiadi,E.M,dkk.(2007).Ilmu social dan budaya dasar.jakarta:Prenada Media Group.
Hurlock, E. (1999). Perkembangan anak jilid 2. (Alih bahasa: Med. Meitasari Tjandrasa dan Muslichah Zarkasih). Edisi keenam.Jakarta: Erlangga.
Efendi, Mohammad . Pembinaan Disiplin Anak Tanpa Hukuman. Jakarta: Fasilitator Edisi 1, 2006/
Artikel online Choirun Nisa AULINA, Penanaman disiplin pada anak usia dini. 2013
Sujiono, Bambang dan Yuliani Nurani sujiono. Mencerdaskan prilaku anak Usia Dini, Jakarta ; Elex Media komputindo.2005.
Sugiyono , (2014). Metode penelitian ,kuantitatif dan kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Entin Sholeha, Arie Widiyastuti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).