Hubungan Etnoparenting Suku Batak Simalungun terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Rukun Mulyo

Authors

  • Siti Nurhafizah Universitas Negeri Medan, Indonesia

Keywords:

Etnoparenting Batak Simalungun, Perkembangan Sosial Emosional

Abstract

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan etnoparenting suku batak Simalungun terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di Desa Rukun Mulyo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak yang berusia 5-6 tahun di Desa Rukun Mulyo yang berjumlah 80 orang. Sampel penelitian berjumlah sebanyak 30 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu dengan kriteria orangtua (ayah dan ibu) anak usia 5-6 berasal dari suku batak Simalungun. Data dikumpulkan dengan observasi dan penyebaran angket, seterusnya data dianalisis dengan menggunakan korelasi Spearman rank. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,598 yang menyatakan tingkat hubungan kuat dan nilai signifikansi sebesar 0,01 < 0,05 angka tersebut mempunyai nilai kurang dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa Ha diterima yang artinya ada hubungan (korelasi) etnoparenting suku batak Simalungun terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan temuan hasil penelitian tersebut, disarankan orangtua khususnya yang berasal dari suku batak Simalungun haruslah menerapkan etnoparenting kepada anak. Hal ini karena etnoparenting suku batak Simalungun akan membantu untuk menjaga keutuhan nilai-nilai leluhur sehingga tradisi dari suku batak Simalungun tidak hilang dikikis oleh zaman.

Downloads

Published

21-07-2024

How to Cite

Nurhafizah, S. (2024). Hubungan Etnoparenting Suku Batak Simalungun terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Rukun Mulyo . Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 31211–31219. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18082

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Siti Nurhafizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).