Peran Manajemen dalam Meningkatkan Lembaga Pendidikan PAUD
Keywords:
Menajamen, Anak Usia Dini, Kualiatas PendidikanAbstract
Pendidikan anak usia dini memiliki peran fundamental dalam pertumbuhan anak. Pada fase penting perkembangan anak, pendidikan yang berkualitas akan berdampak positif dalam jangka panjang terhadap perkembangan kognitif, emosional, dan sosial mereka. Kepemimpinan yang efektif dalam pengelolaan pendidikan memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini. Manajemen pendidikan memastikan penggunaan sumber daya yang optimal dan melaksanakan program pendidikan sesuai tujuan melalui fungsi-fungsi seperti perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengawasan, koordinasi, pelaporan, dan evaluasi. Peran manajemen dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) melibatkan pembuatan kurikulum yang tepat, meningkatkan kompetensi para pendidik melalui pelatihan terus-menerus, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman serta mendukung perkembangan anak. Dengan mengelola dengan baik, maka akan dapat meningkatkan kualitas pendidikan PAUD. Hal ini akan memberikan pondasi yang kuat bagi anak-anak untuk belajar sepanjang hidup mereka dan berkembang secara menyeluruh. Penelitian ini mencerminkan betapa pentingnya peran manajemen dalam pendidikan PAUD sebagai faktor kunci dalam menciptakan sistem pendidikan yang efektif dan berkualitas tinggi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Suhardi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).