Pemanfaatan Kuis Interaktif Kotak Pintar Berbantuan Wordwall dalam Pembelajaran Surat Pribadi dan Surat Resmi Kelas VII

Authors

  • Zahrotun Nisaiyah Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  • Nazla Maharani Umaya Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  • Diah Ediati Kusbandini SMP Negeri 1 Semarang, Indonesia
  • Siti Ulfiyani Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Keywords:

Media, Kuis Interaktif, Wordwall, Surat Pribadi dan Surat Resmi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pemanfaatan media kuis interaktif kotak pintar berbantuan wordwall dalam pembelajaran surat pribadi dan surat resmi pada peserta didik kelas VII. Deskriptif kualitatif adalah pendekatan dari penelitian ini. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas VII C SMP Negeri 1 Semarang yang berjumlah 34. Sumber data dihasilkan dari hasil observasi dan wawancara. Metode penggunaan media kuis interaktif kotak pintar adalah guru membuat soal kuis, menampilkan kuis, kemudian peserta didik menjawab kuis secara spontan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kuis interaktif kotak pintar berbantuan wordwall bermanfaat dalam pembelajaran surat pribadi dan surat resmi, karena peserta didik antusias dengan pembelajaran yang melibatkan permainan. Pembelajaran terasa menyenangkan, peserta didik menjadi aktif, dan lebih termotivasi dalam belajar.

Downloads

Published

09-08-2024

How to Cite

Nisaiyah, Z., Umaya, N. M., Kusbandini, D. E., & Ulfiyani, S. (2024). Pemanfaatan Kuis Interaktif Kotak Pintar Berbantuan Wordwall dalam Pembelajaran Surat Pribadi dan Surat Resmi Kelas VII. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 34285–34290. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18913

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Zahrotun Nisaiyah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).