Pemanfaatan Media Amplop Puisi sebagai Media Pembelajaran Menulis Puisi Kelas XI

Authors

  • Asna Wulan Safitri Universitas PGRI Semarang , Indonesia
  • Nazla Maharani Umaya Universitas PGRI Semarang , Indonesia
  • Isnaeni Masruroh Universitas PGRI Semarang , Indonesia
  • Muhajir Muhajir SMA Negeri 6 Semarang, Indonesia

Keywords:

Media, Pembelajaran, Amplop, Puisi

Abstract

Penelitian ini didasari oleh observasi yang dilakukan oleh peneliti pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi puisi di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 6 Semarang. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan tersebut terdapat permasalahan kesulitan peserta didik dalam menulis puisi serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat media amplop puisi sebagai media pembelajaran dalam materi menulis puisi di kelas XI SMA Negeri 6 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI IPS 3 SMA Negeri 6 Semarang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran amplop puisi dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran menulis puisi dan mampu mengatasi kesulitan peserta didik dalam menulis puisi.

 

Downloads

Published

18-08-2024

How to Cite

Safitri, A. W., Umaya, N. M., Masruroh, I., & Muhajir, M. (2024). Pemanfaatan Media Amplop Puisi sebagai Media Pembelajaran Menulis Puisi Kelas XI. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 35312–35316. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19176

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Asna Wulan Safitri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).