Implementasi Program BKP Asistensi Mengajar sebagai Kegiatan MBKM Mandiri Mahasiswa IKes Payung Negeri di Sekolah Mitra MTs Al Fajar Pekanbaru
Keywords:
Implementasi program, penataan sekolah, edukasiAbstract
Asistensi Mengajar merupakan salah satu program dari Merdeka Belajar-Kampus Merdeka telah digencarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak tahun 2020. Program ini dimunculkan karena kualitas pendidikan di sekolah dasar dan menengah masih sangat rendah. Kegiatan pembelajaran dalam bentuk asistensi mengajar dapat dilakukan di sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas. Metode pelaksanaan asistensi mengajar dilakukan dalam bentuk kegiatan akademik (pengeditan perangkat pembelajaran guru), kegiatan adaptasi teknologi dan pembelajaran (digitalisasi bahan ajar), kegiatan administrasi sekolah (kegiatan kesiswaan pada Masa Ta’aruf Siswa Madrasah MTs Al Fajar), kegiatan non akademik (pembenahan ruang perpustakaan dan implementasi pengelolaan UKS) dan kegiatan yang berkaitan dengan keilmuan mahasiswa yaitu pendidikan kesehatan tentang Personal Hygiene, Manajemen Kebersihan Menstruasi, dan kegiatan pemberian tablet tambah darah. Hasil yang dicapai dari kegiatan asistensi mengajar yaitu guru berpartisipasi dalam kegiatan yang telah direncanakan, siswa/i berpartisipasi dalam kegiatan edukasi dan remaja putri mengikuti kegiatan rutin mingguan yaitu minum tablet tambah darah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).