Validasi Media Pembelajaran Game Education Berbasis Android Pada Materi Fisika Fase F SMA/MA

Authors

  • Viska Ulandari Departemen Fisika, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Hufri Hufri Departemen Fisika, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Silvi Yulia Sari Departemen Fisika, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Hidayati Hidayati Departemen Fisika, Universitas Negeri Padang , Indonesia
  • Rahmad Hidayat Departemen Fisika, Universitas Negeri Padang , Indonesia

Keywords:

Media Pembelajaran, Game Education, Android

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar kurangnya multimedia interaktif yang dipakai guru pada pelajaran fisika. Media ajar yang sering dipakai guru yakni dalam bentuk buku cetak PPT. Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk melakukan pengembangan media ajar game education berbasis android pada materi fisika Fase F SMA yang valid. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan yang dilaksanakan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Pengujian kevalidan produk dilakukan oleh 3 orang tenaga ahli yaitu dosen fisika UNP. Temuan dari pengujian validitas menunjukkan tingkat kevalidan produk didapatkan dari hasil analisis lembar angket validasi yakni pada angka 85%, dalam kategori yang sangat valid. Kesimpulan dari penelitian yakni media ajar game education berbasis android pada materi fisika Fase F SMA yang dihasilkan sangat valid.

Downloads

Published

25-09-2024

How to Cite

Ulandari, V., Hufri, H., Yulia Sari, S., Hidayati, H., & Hidayat, R. (2024). Validasi Media Pembelajaran Game Education Berbasis Android Pada Materi Fisika Fase F SMA/MA. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 30448–30458. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19840

Issue

Vol. 8 No. 2 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Viska Ulandari, Hufri Hufri, Silvi Yulia Sari, Hidayati Hidayati, Rahmad Hidayat

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).