Kemampuan Kombinasi Dribble dan Lay Up Permainan Bola Basket Siswa Kelas IX di SMP Negeri 37 Semarang

Authors

  • Muhammad Sabiqul Khakim Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  • Tubagus Herlambang Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
  • Suprapti Suprapti SMP Negeri 37 Semarang, Indonesia

Keywords:

Dribble, Lay Up, Permainan Bola Basket

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tentang tingkat kemampuan dribble dan lay up pada permainan bola basket oleh siswa di SMP Negeri 37 Semarang. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif menggunakan data statistik deskriiptif yang didalamnya menjelaskan tentang nilai tes kemampuan dribble dan lay up. Subjek penelitian sebanyak 30 peserta. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik pengukuran bentuk tes kemampuan dribble dan lay up permainan bola basket.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di kelas IX SMP Negeri 37 Semarang dalam melakukan tes kemampuan dribble dan lay up yaitu mendapatkan rata-rata nilai sebanyak 81,51. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan dribble dan lay up siswa kelas IX SMP Negeri 37 Semarang dari sampel yang di ambil dapat di simpulkan bahwa siswa sudah menguasai gerakan dribble dan lay up.

 

Downloads

Published

27-09-2024

How to Cite

Khakim, M. S., Herlambang, T., & Suprapti, S. (2024). Kemampuan Kombinasi Dribble dan Lay Up Permainan Bola Basket Siswa Kelas IX di SMP Negeri 37 Semarang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 40217–40222. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19862

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Muhammad Sabiqul Khakim

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).