Dampak Covid-19 Terhadap Prestasi Belajar Anak Disekolah

Main Article Content

Angga Gumitri
Delfi Eliza

Abstract

Penelitian ini merupakan studi literatur yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh covid-19 terhadap prestasi belajar anak disekolah. Pendekatan penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini, bersama dengan tinjauan pustaka. Peneliti menggunakan berbagai sumber tekstual dalam tinjauan pustaka ini, termasuk artikel, jurnal, dan dokumen yang relevan dengan topik. Fokus kajian ini adalah pada pembahasan tentang pengaruh covid-19 terhadap prestasi belajar anak disekolah. Hal tersebut terlihat ketika sekolah melaksanakan pembelajaran daring sehingga berdampak terhadap prestasi belajar anak.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Gumitri, A., & Eliza, D. . (2021). Dampak Covid-19 Terhadap Prestasi Belajar Anak Disekolah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3). Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1991
Section
Articles of Research

References

Yurianto, Ahmad, Bambang Wibowo, K. P. (2020). Pedoman Pencegahan Dan Pengendalian Coronavirus Disease (COVID-19) (M. I. Listiana Azizah, Adistikah Aqmarina (ed.)).

Khurriyati Yulia, dkk. 2021. Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa MI Muhammadiyah 5 Surabaya. Universitas Muhammadiyah Surabaya. Jurnal Ilmiah “Pendidikan Dasar” vol. VIII no. 1 Januari 2021

Nawang Galuh Safitri, dkk: 2021. Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Penerapan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Universitas Negeri Semarang

Most read articles by the same author(s)