Evaluasi Pengaruh Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Pemahaman Akademik Mahasiswa Teknik Elektro

Authors

  • Indra Batahan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Fairuz Falah Rangkuti Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Sahat Sinaga Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Trisnawati Hutagalung Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Keywords:

Bahasa Indonesia, Pemahaman Akademik, Mahasiswa, Teknik Elektro

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk menilai dampak penggunaan Bahasa Indonesia dalam meningkatkan pemahaman akademik mahasiswa Teknik Elektro. Metodologi yang digunakan adalah analisis kualitatif terhadap interaksi pembelajaran dan hasil akademik mahasiswa khususnya di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia secara signifikan membantu meningkatkan pemahaman konsep teknis dan teoritis di bidang teknik elektro. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pengajaran dalam bahasa yang akrab dengan siswa untuk mendukung proses belajar mereka. Jurnal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan kurikulum yang lebih sesuai dengan kebutuhan mahasiswa.

Downloads

Published

10-10-2024

How to Cite

Batahan, I., Rangkuti, F. F., Sinaga, S., & Hutagalung, T. (2024). Evaluasi Pengaruh Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Pemahaman Akademik Mahasiswa Teknik Elektro. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 41191–41197. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20072

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Indra Batahan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).