Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini di TK Islam Cipta Bakti

Main Article Content

Laily Musyarofah
Rizawati Rizawati

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan tentang penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada anak usia dini di TK Islam Cipta Bakti Kota Bekasi, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: Penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di TK Islam Cipta Bakti dilaksanakan melalui beberapa metode, yaitu metode pembiasaan, keteladanan, bermain peran, bercerita, demonstrasi, bernyanyi, dan karyawisata. Pembelajarannya menggunakan sistem sentra, penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dibiasakan pada pembelajaran setiap harinya namun lebih terfokuskan pada sentra Imtaq. Penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di TK Islam Cipta Bakti dinilai sudah cukup berhasil. Karena dilakukan dengan mengenalkan dan membiasakan dalam pembelajaran sehari-hari.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Musyarofah, L. ., & Rizawati, R. (2021). Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini di TK Islam Cipta Bakti. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 6696–6702. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2016
Section
Articles of Research

References

Ali, M, D. 2010. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Alwasilah C. 2015. Pokoknya Studi Kasus Pendekatan Kualitatif. Bandung: PT. Kiblat Buku Utama.

Budiningsih, A. 2004. Pembelajaran Moral. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Darmadi, H. 2007. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung. Alfabeta.

Hamid, H dan Saebani, B.A. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Hamzah, A. 2014. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta

Kaelan. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Interdisipliner bidang Sosial, Budaya,

Filsafat, Seni, Agama dan Humaniora. Yogyakarta: Paradigma

Q-anees, B dan Hambali, A. 2009. Pendidikan Karakter Berbasis Al-qur’an. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Sjarkawi. 2006. Pembentukan Kepribadian Anak (Peran Moral, Intelektual, Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri. Jakarta: PT. Bumi Aksara