Hubungan Motivasi Olahraga dan Aktivitas Fisik dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya

Authors

  • Muhammad Irfan Zakaria Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
  • Nur Ahmad Arief Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Keywords:

Motivasi Olahraga, Aktivitas Fisik, Kebugaran Jasmani

Abstract

Kebugaran jasmani merupakan komponen penting yang perlu diperhatikan oleh seorang siswa. Oleh sebab itu, mengetahui motivasi olahraga dan aktivitas fisik siswa menjadi hal yang penting karena keduanya dapat menunjang kebugaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan motivasi olahraga dan aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan populasi berjumlah 97 siswa dan sampel berjumlah 55 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi BREQ-2 untuk motivasi olahraga, PAQ-C untuk aktivitas fisik, dan PACER test untuk kebugaran jasmani. Analisis data menggunakan uji korelasi rank spearman. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara motivasi olahraga dan kebugaran jasmani dengan nilai signifikansi sebesar 0,853 > 0,05. Sebaliknya, aktivitas fisik dan kebugaran jasmani memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa motivasi olahraga tidak berhubungan dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya, sementara aktivitas fisik berhubungan dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya.

Downloads

Published

29-10-2024

How to Cite

Zakaria, M. I., & Arief, N. A. (2024). Hubungan Motivasi Olahraga dan Aktivitas Fisik dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 42864–42872. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20511

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Muhammad Irfan Zakaria

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).