Pengembangan E-Modul Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMK

Authors

  • Siska Wahyu Ningsih Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Ulfia Rahmi Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Septriyan Anugrah Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia
  • Alkadri Masnur Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Keywords:

E-Modul, Informatika, Flip PDF Professional, Belajar Mandiri

Abstract

Pengembangan e-modul ini bertujuan untuk mengatasi pembelajaran yang berpusat pada guru dan metode ceramah dikelas, yang kurang mendukung pembelajaran mandiri dan kurang memanfaatkan teknologi. E-modul dikembangkan untuk mata pelajaran Informatika kelas X SMK menggunakan aplikasi Flip PDF Professional. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Pada tahap analisis digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai keadaan di lapangan. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik kelas X Kuliner 2 SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang. Uji validitas dilakukan oleh 3 validator yaitu 1 orang validator ahli materi dan 2 orang validator ahli media. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi, angket penilaian validasi materi, validasi media, angket respon siswa, dan soal-soal pretest posttest untuk uji efektivitas. Berdasarkan hasil uji kelayakan, diperoleh hasil dari validator materi dengan persentase 98% dengan kategori sangat valid. Hasil validasi bersama validator ahli media I diperoleh dengan persentase 98% dan ahli media II diperoleh dengan persentase 97% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan e-modul yang dikembangkan dinyatakan sangat praktis, dengan persentase 92%. Hasil uji efektivitas diperoleh rata-rata N-gain score yaitu sebesar 0,71 dengan persentase 71,12% dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa e-modul yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif digunakan pada mata pelajaran Informatika kelas X SMK.

Downloads

Published

11-11-2024

How to Cite

Wahyu Ningsih, S., Rahmi, U., Anugrah, S., & Masnur, A. (2024). Pengembangan E-Modul Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMK. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 42309–42322. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20556

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Siska Wahyu Ningsih, Ulfia Rahmi, Septriyan Anugrah, Alkadri Masnur

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).