Pengaruh Perpustakaan Digital terhadap Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2024 Universitas Pendidikan Indonesia
Keywords:
Perpustakaan Digital, Mahasiswa, Minat Baca, Pendidikan EkonomiAbstract
Cara siswa mengakses informasi dan literatur telah berubah karena kemajuan teknologi digital. Di era informasi saat ini, sangat penting untuk memahami bagaimana digitalisasi mempengaruhi keinginan untuk membaca, terutama bagi mahasiswa pendidikan ekonomi. Pengaruh penggunaan media digital terhadap minat baca mahasiswa pendidikan ekonomi di Universitas Pendidikan Indonesia pada tahun 2024 adalah subjek penelitian ini. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Wawancara mendalam dengan siswa, pengamatan penggunaan perpustakaan digital, dan analisis dokumen terkait adalah semua metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Sample penelitian terdiri dari 20 mahasiswa Pendidikan Ekonomi dari program studi yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian ini diharapkan akan menunjukkan hubungan kuat antara frekuensi penggunaan media digital (seperti e-book, artikel online, dan platform pembelajaran) dan minat baca siswa. Studi ini juga akan menyelidiki komponen tambahan yang mungkin berkontribusi terhadap perubahan minat baca siswa. Diharapkan penelitian ini akan memberikan informasi kepada pendidik dan pembuat kebijakan tentang seberapa pentingnya memasukkan media digital ke dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat baca siswa pendidikan ekonomi.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Syafarudin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
