Peran Hukum sebagai Payung HAM dalam Mencegah Diskriminasi di Dunia Pendidikan
Keywords:
Hukum, Diskriminasi, Pendidikan, Hak Asasi Manusia, KebijakanAbstract
Diskriminasi di dunia pendidikan masih menjadi isu signifikan yang mempengaruhi hak atas akses, partisipasi, serta kualitas hasil belajar siswa dari berbagai latar belakang. Meskipun terdapat berbagai undang-undang dan kebijakan yang bertujuan untuk memastikan kesetaraan, praktik diskriminatif masih sering terjadi, baik secara langsung maupun tidak langsung. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran hukum dalam mencegah diskriminasi dalam sistem pendidikan di Indonesia. Fokus kajian meliputi analisis undang-undang, regulasi, serta kebijakan terkait diskriminasi di pendidikan, dan juga mengidentifikasi tantangan yang menghambat implementasi kebijakan tersebut secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitis untuk mengeksplorasi sejauh mana hukum yang berlaku dapat diterapkan dalam upaya perlindungan hak-hak siswa di berbagai institusi pendidikan. Selain itu, artikel ini memberikan rekomendasi yang relevan bagi pemerintah, sekolah, dan pemangku kepentingan lainnya dalam memperkuat penerapan hukum anti-diskriminasi serta mendorong terciptanya lingkungan belajar yang inklusif dan adil.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2024 Yulia Wahyuni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).