Pembelajaran Kewarganegaraan sebagai Upaya Peningkatan Moralitas Anak

Main Article Content

Nandia Kiranti
Dinie Anggraeni Dewi
Yayang Furi Furmanasari

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan moralitas anak yang sudah menurun untuk membangun generasi penerus yang memiliki moralitas sesuai dengan moral warga negara Indonesia melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di sekolah. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan penelitian anak-anak sekolah dasar dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumen dengan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan zaman, lingkungan tempat bermain, dan bimbingan orang tua sangat mempengaruhi terhadap perkembangan moralitas anak. Dan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dapat menjadi salah satu untuk menyelesaikan masalah-masalah diatas. 


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Kiranti, N. ., Dewi, D. A. ., & Furmanasari, Y. F. (2021). Pembelajaran Kewarganegaraan sebagai Upaya Peningkatan Moralitas Anak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7203–7209. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2114
Section
Articles of Research

References

Ahmad Yanizon. (2016). Perang Orang Tua Terhadap Perkembangan Moral anak.

Bawazir, Djuharah.(2007). Model Sistem Pendidikan Bunyan

Pendekatan Holistik menuju Dewasa

Moral di usia 15 tahun berakhlak mulia, Cerdas, Kreatif Imajinatif. Jakarta: PT.

Bunyan Andalan Sejati.

Branson. S. Margaret dkk. (1999).

“Belajar “Civic Education” dari Amerika”, Yogyakarta: diterbitkan atas kerjasama: Lembaga Kajian Islam dan Sosial (LKiS) dan The Asia Foundation (TAF)

Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah. (2016).

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Panduan Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar.

Ida Rohayani, Achmad Kosasih Djahiri, & Sapriya. (2019). Pengarus

Poses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Karakter Warga Negara.

Irma. (2020). Pengaruh

Globalisasi Terhadap Nilai Moral Suatu Bangsa. Jurnal UIN Ar Raniry.

Maksudin. (2013). Pendidikan Karakter Nondikotomik. Pustaka Pelajar:

Yogyakarta.

Muhammad Rizal. (2020). Pengaruh Lingkungan Terahadap Etika dan Moral.

Mushlisin. (2012). Pengertian moral dan moralitas.(Jakarta)

Prof. Drs. A. Kosasih Djahiri.

Bandung: Laboratorium PKn

FPIPS_UPI Purnomo Cahyo Aji. (2018). Peran PKN dalam pembentukan karakter kewarganegaraan. Jurnal UNS Surakarta.

Silvia, Rahma Meleta. (2013). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terhadap moral anak sekolah dasar. Jurnal Universitas Lampung.

Syaifullah.(2006). Pendidikan Nilai Moral dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan menyambut 70 tahun. Winarno. (2012). Pendidikan

Pancasila di Perguruan Tinggi Panduan Praktis Pembelajaran. Yuma Pustaka:

Surakarta.

Zuldafrial.(2017). Perkembangan nilai, moral dan sikap remaja.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>