Kesiapan Menerima Perubahan Masa Pandemi bagi Tenaga Administrasi Sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Tanah Datar

Main Article Content

Shylfia Rahmadayena
Rusdinal Rusdinal
Syahril Syahril
Sulastri Sulastri

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Dalam Menghadapi Perubahan di SMP N Se Kabupaten Tanah Datar dalam hal 1) Rasa percaya terhadap kemampuan diri untuk menerapkan perubahan, 2) Dukungan Management, 3) Manfaat Bagi individu Dalam menerapkan perubahan. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh tenaga administrasi sekolah di SMP Negeri Se-Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan penelitian populasi. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dalam bentuk skala semantik dengan tujuh pilihan jawaban. Kuesioner tersebut sudah diuji coba untuk mengetahui validitas dan realibitasnya.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Dalam Menghadapi Perubahan di SMP N Se Kabupaten Tanah Datar dilihat dari aspek 1) Rasa percaya terhadap kemampuan diri untuk menerapkan perubahan berada pada kategori siap dengan skor rata – rata 5,39 dengan tingkat pencapaian 77,09%, 2) Dukungan Management berada pada kategori siap dengan memperoleh skor rata – rata 5,42 dengan tingkat pencapaian 77,45%, 3) Manfaat Bagi individu Dalam menerapkan perubahan berada pada kategori siap dengan memperoleh skor rata – rata 5,49 dengan tingkat pencapaian 78,42%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Kesiapan Menerima Perubahan Masa Pandemi Bagi Tenaga Administrasi Sekolah di SMP N Se Kabupaten Tanah Datar berada pada kategori siap dengan perolehan skor rata – rata 5,43 dengan skor pencapaian 77,65%.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rahmadayena , S., Rusdinal, R., Syahril, S., & Sulastri, S. (2021). Kesiapan Menerima Perubahan Masa Pandemi bagi Tenaga Administrasi Sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7670–7679. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2170
Section
Articles of Research

References

Afriyenti. (2013). Pemberdayaan Pegawai Tata Usaha dalam Rangka Meningkatkan Layanan Administratif. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 1(1), 9–13. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/2563%0Ahttp://files/749/Afriyenti - 2013 - Pemberdayaan Pegawai Tata Usaha dalam Rangka Menin.pdf%0Ahttp://files/748/2563.html

Anesti, A. F., Anisah, & Kusman, Y. (2020). Strategi Kepala Sekolah Dalam Memotivasi Guru Di Smpn Kecamatan Air Hangat Barat Kebupaten Kerinci. Journal of Educational Administration and Leadership, 1(1), 7–12. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX

Harimurti, E., & Mariatin, E. (n.d.). Pengaruh Kesiapan Berubah, Komitmen Terhadap Organisasi Dan Komunikasi Tentang Perubahan Organisasi Terhadap Penerapan Performance Management System. 27–36.

Indrawati, K. R. (2007). “Effective Self & Change Management” -An essay from Positive Psychology & Best Practice Perspective-.

Kahar, I. A., & Utara, U. S. (2020). Konsep Kepemimpinan dalam Perubahan Organisasi ( Organizational Change ) pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Program Studi Ilmu Perpustakaan. 4(1), 21–27.

Kusuma, A. K., Syahril, S., & Sabandi, A. (2019). Pelaksanaan Pengawasan Oleh Atasan Langsung Di Dinas Perindustrian Dan Perdagangan Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 8(1), 27. https://doi.org/10.24036/bmp.v8i1.103708

Maulina, V., Sabandi, A., & Syahril. (2020). Kontribusi Penempatan terhadap Motivasi Kerja Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lima Puluh Kota. 1, 24–30. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX

Meria, L., & Tamzil, F. (2021). Pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan untuk berubah dan kinerja karyawan.

Mirzawati, N., Neviyarni, N., & Rusdinal, R. (2020). The Relationship between Self-efficacy and Learning Environment with Students’ Self-directed Learning. Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia, 4(1), 37–42. https://doi.org/10.24036/4.14343

Mona Filardi, R. (2020). Persepsi Pegawai Tentang Kompetensi Manajerial Kepala Tata Usaha SMP Negeri di Kota Bukit tinggi. Journal of Educational Administration and Leadership, 1, 13–17. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX

Munawaroh, L., & Meiyanto, I. J. K. S. (2017). Peranan Psychological Capital terhadap Kesiapan Individu untuk Berubah yang Dimoderatori oleh Persepsi Dukungan Organisasi. 44, 198–210. https://doi.org/10.22146/jpsi.25381

Nawawi, H. (1988). Administrasi Pendidikan (Jakarta). Haji Masagung.

Susilowati, A. S., Wicaksana, S. A., & Wardhani, F. D. H. (2012). Pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan individu untuk berubah pada karyawan senior di pt. xyz.

Syafrianti, I., & Marsidin, S. (2020). Hubungan Komitmen Organisasional dengan Kinerja Pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Tanah Datar. Journal of Educational Administration and Leadership, 1, 31–36. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 > >> 

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.