Analisis Tingkat Pemahaman Pancasila Masyarakat Desa Unamendaa Kecamatan Wundulako Kabupaten Kolaka

Authors

  • Muh Ali Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Indonesia
  • Firdaus Firdaus Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Indonesia

Keywords:

Pancasila, Nilai-nilai, Masyarakat Desa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman masyarakat Desa Unamendaa terhadap Pancasila sebagai dasar filosofis dan ideologis negara Indonesia. Meskipun Pancasila telah diakui secara resmi, pemahaman dan penerapannya dalam masyarakat masih berbeda-beda. Metode penilitian ini menggunakan pendekatan mixed method yaitu data dikumpulkan di samping menggunakan survei yang melibatkan 43 responden juga dilakukan dengan wawancara. Kuesioner yang digunakan mencakup apek pengetahuan, sikap dan praktik nilai-nilai Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman masyarakat terhadap Pancasila cukup bervariasi. Sebagian besar responden memiliki pengetahuan dasar tentang Pancasila, tetapi hanya sedikit yang mampu mengaitkan nilai-nilai Pancasila dengan kehidupan sehari-hari. Faktor pendidikan, usia dan keterlibatan dalam kegiatan sosial menjadi variabel yang signifikan dalam mempengaruhi tingkat pemahaman ini. Penelitian ini merekomendasikan perlunya program pendidikan dan sosialisasi yang lebih efektif untuk memperkuat pemahaman dan implementasi Pancasila di kalangan masyarakat Desa Unamendaa.

Downloads

Published

28-11-2024

How to Cite

Ali, M., & Firdaus, F. (2024). Analisis Tingkat Pemahaman Pancasila Masyarakat Desa Unamendaa Kecamatan Wundulako Kabupaten Kolaka. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45367–45374. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21798

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Muh Ali, Firdaus Firdaus

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).