Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Make A Match di Kelas XII IPA 2 SMAN 1 IX Koto Sungai Lasi

Main Article Content

Asnul Fitria

Abstract

Rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Biologi adalah terkait dengan karakteristik materi Biologi yang kompleks dan abstrak, maka diharapkan guru dapat mencari model pemblejaran yang sesuai. Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar Biologi siswa kelas XII IPA 2 SMAN 1 IX Koto Sungai Lasi melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Metode Make A Match. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan. Dari hasil tindakan yang dilakukan terbukti mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa yaitu adanya peningkatan aktifitas belajar siswa pada siklus I sebesar 16,65% untuk kriteria sangat baik (SB) dan meningkat pada siklus II sebesar 69,2% untuk kriteria sangat baik (SB), sedangkan untuk ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari pra siklus 55% menjadi 72% pada siklus I dengan nilai rata-rata 79,3, meningkat menjadi 94% dengan rata-rata nilai kelas 92,6 pada siklus II.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Fitria, A. . (2021). Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Make A Match di Kelas XII IPA 2 SMAN 1 IX Koto Sungai Lasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7552–7562. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2198
Section
Articles of Research

References

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Nengsih, Fuji. 2018. Penerapan Strategi Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Kelas IV SDN 005 Koto Sentajo Kecamatan Sentajo Raya. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau. Volume 2 Nomor 3 Mei 2018 | ISSN Cetak : 2580 - 8435 | ISSN Online : 2614 - 1337

Ramadhan,Tarmizi. 2008. Pembelajaran Kooperatif “Make A Match”. Diakses dari http://tarmizi.wordpress.com/2008/12/03/pembelajaran - kooperatifmake-a-match/.

Daryanto, 2013. Pembelajaran Efektif. Bandung: Yrama Widya.

Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profosionalisme Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.