Analisis Kesulitan Mahasiswa Menggunakan Bahasa Latin dalam Pembelajaran Biologi

Authors

  • Camilla Dwi Mudari Pendidikan Biologi, Universitas Riau, Indonesia
  • Cindikha Mira Utami Pendidikan Biologi, Universitas Riau, Indonesia
  • Dwita Rani Putri Pendidikan Biologi, Universitas Riau, Indonesia
  • Perawati Perawati Pendidikan Biologi, Universitas Riau, Indonesia

Keywords:

Bahasa, Kemampuan dan Metode Penelitian

Abstract

Istilah Latin menjadi hambatan signifikan dalam pemahaman materi, kesulitan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti rendahnya kemampuan linguistik mahasiswa, keterbatasan waktu untuk mempelajari istilah asing, serta metode pengajaran yang lebih menekankan hafalan dibandingkan pemahaman konsep. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa S1 yang memiliki matakuliah biologi. Hasil penelitian ini menunjukkan 63,3% mahasiswa mengalami kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi, jadi dapat disimpulkan benar nyata nya bahwa banyak mahasiswa yang memiliki kesulitan menggunakan bahasa latin dalam pembelajaran biologi

Downloads

Published

07-12-2024

How to Cite

Mudari, C. D., Utami, C. M., Putri, D. R., & Perawati, P. (2024). Analisis Kesulitan Mahasiswa Menggunakan Bahasa Latin dalam Pembelajaran Biologi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 46830–46834. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/22885

Issue

Vol. 8 No. 3 (2024)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2024 Camilla Dwi Mudari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).