Penanaman Sikap Toleransi Antar Umat Beragama di Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2299Keywords:
Toleransi, Pendidikan, Keberagaman AgamaAbstract
Peran pendidikan dalam penanaman sikap toleransi antar umat adalah untuk mendeskripsikan sikap toleransi kehidupan beragama di kalakangan peserta didik. Keberagaman agama sering kali di asumsikan memicu timbulnya konflik dalam suatu kelompok mayoritas terhadap minoritas. Akan tetapi keberagaman agama yang di temukan di sekolah mayoritas tidak menimbulkan konflik karena perbedaan latar belakang agama.bertujuan untuk mengindenfikasi bentuk-bentuk sikap toleransi beragama di sekolah dan menganalisis strategi guru dalam pembinaan sikap toleransi beragama peserta didik. Implementasi kegiatan keagamaan dalam rangka pembentukan karekter toleransi antar umat keberagamaan karakter toleransi antar umat keberagamaan di terapkan dalam praktek-praktek kegiatan keagamaan yang lainnya di rasakan efektif.karena selain memberikan dasar ajaran agama, perserta didik/siswa juga secara langsung di biasakan dengan praktek nyata dalam membangun relasi komunikasi dengan sesamanya dengan agama lain.
References
Banyak, S. (2021). AGAMA ISLAM DI SMAS PARAMARTA RADEN INTAN LAMPUNG 1422 H / 2021 M AGAMA ISLAM DI SMAS PARAMARTA.
Di, B., Kaur, K., Kurniawan, D., & Topano, A. (2021). Peran Pendidikan Dalam Menjaga Toleransi Antar Umat. 3(2).
Gide, A. (1967). ??No Title No Title No Title. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 5–24.
Kemendiknas. 2010. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional
Model, I., Aktif, P., Mata, P., Pendidikan, P., Islam, A., & Zunaidi, S. (2019). Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Ponorogo Februari 2019.
Muslimin. (2020). Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman. Pendidikan Sosial Keberagaman, 7(2), 76–87.
Sma, D. I., & Kutasari, N. (2021). Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam.
Studi, P., Guru, P., Dasar, S., Keguruan, F., & Nipa, U. N. (2021). Beragama Di Sdk Nangahaledoi. 10(1), 103–112.
Studi, P., Guru, P., Ibtidaiyah, M., Ilmu, F., Dan, T., Islam, U., & Sunan, N. (2018). STRATEGI GURU DALAM MEMBINA SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA TERHADAP SISWA KELAS 6.
Sulastri, E. (2019). Penanaman Nilai Toleransi Beragama Siswa melalui Budaya Sekolah di Sd Negeri 2 Putungsewu Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. 116.
Surhayanto, A. (2021). Peranan Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membina Sikap Toleransi Antar Siswa. Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Sosial Politik, 2(1), 192–203. http://ojs.uma.ac.id/index.php/jppuma
WIDHAYAT, W., & JATININGSIH, O. (2018). Sikap Toleransi Antarumat Beragama Pada Sma Muhammadiyah 4 Porong. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 6(2), 596–610.
Triyani, Ely Mei. 2016. Perbedaan Toleransi Antarumat Beragama Pada Penganut Islam dan Hindu di Desa Kongkong Kecamatanmijen Kota Semarang. Skripsi S1. Universitas Negeri Semarang.
Wulandari, N. P. A., Suwindia, I. G., & ... (2019). Bentuk Toleransi Antarumat Beragama Pada Siswa. …?: Jurnal Ilmu Sosial …, 2, 134–160. http://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/ganaya/article/view/233
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Larasati Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Yayang Furi Furnamasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
