Pengaruh Komitmen Organisasi, Lingkungan Kerja, Motivasi terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Gebang Kabupaten Langkat
DOI:
https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2375Keywords:
Komitmen Organisasi, Lingkungan Kerja, Motivasi, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini mengenai Komitmen Organisasi, Lingkungan Kerja, Motivasi terhadap Kinerja Guru. Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi terhadap kinerja guru, (2) untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru, (3) untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja guru, (4) untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi, lingkungan kerja, motivasi terhadap kinerja guru. Penelitian ini bertempat SMP Negeri di Kecamatan Gebang Kabupaten Langkat dan dilaksanakan dari bulan nopember-april 2021. Populasi pada penelitian ini adalah guru-guru yang ada di SMP Negeri di Kecamatan Gebang yang berjumlah 73 orang dan berdasarkan tabel Krecjie Morgan kesalahan 5% maka sampel yang digunakan sebanyak 59 orang dari total guru yang berada SMP Negeri di Kecamatan Gebang Kabupaten Langkat. Dalam penelitian ini instrument yang digunakan untuk memperoleh data dan informasi tentang obyek penelitian menggunakan angket dengan pendekatan skala likert. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif dan teknik analisis regresi linear. Berdasarkan dari hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa hasil koefisien korelasi (R Square) adalah: (1) Pengaruh variabel komitmen organisasi terhadap kinerja guru sebesar 0,729 yang berkategori tinggi, (2) Pengaruh variabel lingkungan kerja terhadap kinerja guru sebesar 0,688 yang berkategori tinggi, (3) Pengaruh motivasi terhadap kinerja guru sebesar 0,800 yang berkategori tinggi, (4) Pengaruh variabel komitmen organisasi, lingkungan kerja, dan motivasi terhadap kinerja guru sebesar 0,840 yang berkategori tinggi.
Kata Kunci : , , , .
References
Abd. Rahman, dkk. 2020. Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru dan Pegawai. https:// jurnal. Unismuhpalu.ac.id/ index.php/ JSM/ article/ view/ 1223 diakses pada tanggal 31 mei 2021
Akhyadi Kaswan. 2015. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta
Arikunto Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Azwar. 2012. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Colquitt,dkk. 2009. Organizational Behavior. New York: Mcgraw-Hill Companies Inc
Danang Sunyoto. 2015. Manajemen dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Center for Academic Publishing Service
Danim Sudarmawan. 2008. Kinerja Staf dan Organisasi. Bandung: Pustaka Setia
Diana Pramesti, dkk. 2018. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru SMA. file:///C:/Users/hp/Downloads/jurnal%20di%20Bab%201%20(3).pdf diakses pada tanggal 5 januari 2021
Edy Sutrisno, 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana
Hasibuan S.P Malayu. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edivisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara
Herman Sofyandi. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu
Irawati, dkk. 2019. Pengaruh Motivasi Kerja, Komitmen Organisasi, dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru. http://www.ejournal.pelitaindonesia.ac.id/ojs32/index.php/PROCURATIO/article/view/442 diakses pada tanggal 31 mei 2021
Jaya Indra. 2013. Penerapan Statistik untuk Pendidik. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Jimmy Rumengan. 2013. Metodologi Penelitian. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Mesiono. 2012. Manajemen Organisasi. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
Putro Widyoko Eko. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan.2019. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta CV.
Rita Hayati. 2020. Pengaruh Komitmen Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru. https:// jurnal.univpgri-palembang.ac.id/ index.php/ JMKSP/ article/view/ 3753 diakses pada tanggal 31 Mei 2021.
Robbins Stephen P, dkk. 2013. Organizational Behavior Edition 15. New Jersey: Pearson Education.
Shodiqin. 2015. Pengaruh Kompetensi dan Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Guru dimoderasi oleh Iklim Organisasi pada MI Sekecamatan Winong Kabupaten Pati (Studi Kasus pada Guru-guru MI Sekecamatan Winong Kabupaten Pati). https:// media. neliti.com/ media/ publications/173304-ID-pengaruh-kompetensi-dan-komitmen-organis.pdf. Diakses pada tanggal 5 januari 2021.
Siagian.2006. http://repository.uin-suska.ac.id/4062/BAB%20II.pdf diakses pada tanggal 14 januari 2021.
Sitti Marwah Larisu. 2018. Pengaruh Lingkungan Kerja dan Komitmen terhadap Kinerja Guru SMA dan MA di Kota Raha. http://digilib.iain.kendari.ac.id pdf diakses pada tanggal 7 Desember 2020.
Sopiah. 2008. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Andi Offset.
Sumanto. 2014. Teori dan Aplikasi Metode Penelitian. Yogyakarta: CAPS (Center of Akademic Publishing Service).
Sugiyono. 2017. Metode Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
------------, 2016. Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.
Supriyadi Edi. 2014. SPSS + Amos: Statistical Data Analysis. Jakarta: In Media.
Suwanto, dkk. 2011. Manajemen SDM dalam Organisasi Publik dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Syahrum dan Salim. 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media.
Titin Eka Ardiana. 2017. Pengaruh Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Akuntansi SMK di Kota Madiun. File:///C/Users/ hp/ Downloads/ jurnal%20di20bab%201%201%20(4)%20(2).pdf. Diakses pada tanggal 5 januari 2021.
Wagiran. 2013. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran dan Penilaian. Temanggung: CV Bahtera Wijaya Perkasa
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Supardi, 2013. Kinerja Guru. Depok : Raja Grafindo.
Syaifii, M. 2017.Jurnal Tesis Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMA Negeri 3 Dusun Selatan Kabupaten Barito Selatan. Palangka Raya : Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN).
Syarifuddin. 2015. Jurnal : Kajian Ilmu dan Budaya Islam, Guru Profesional dalam Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi).Banten : STIT Al-Amin.
Undang-undang Republik Indonesia. 2003.Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Pemerintah Republik Indonesia.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Pemerintah Republik Indonesia.
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. 2019. Pedoman Penyusunan Proposal dan Tesis Pascasarjana UMSU. Medan : Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Wahyudi. 2019. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajar (Learning Organization). Bandung : Alfabeta.
Wibowo. 2017. Manajemen Kinerja. Depok : Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2021 Juarna Syafitri, Salim Aktar, Sri Nurabdiah Pratiwi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
