Kegiatan Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di Kober Peupado

Authors

  • Yovinianus Mbede Wea Program Studi Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Citra Bakti, Indonesia
  • Yasinta Maria Fono Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, STKIP Citra Bakti , Indonesia
  • Bernabas Wani Program Studi Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Citra Bakti, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2466

Keywords:

Pengembangan Motorik kasar, Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan pengembangan motorik kasar anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan apa adanya sesuai dengan yang ada di lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pengembangan motorik kasar anak usia dini di Kober Peupado Malanuzaecamatan Golewa Kabupaten Ngada perencanaan dibuat berdasarkan pada rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang dilihat dari indikator pengembangan motorik kasar sesuai dengan tahapan perkembangan anak. Pelaksanaaan kegiatan pengembangan motorik kasar menggunakan metode dan media yang sesuai dengan kegiatan yang akan dilakukan dan bervariasi. Evaluasi dilakukan guru yaitu evaluasi praktek langsung dengan mengevaluasi anak ketika anak melakukan kegiatan.

 

References

Agusriani., A. (2015). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Dan Kepercayaan Diri Melalui Bermain Gerak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(1), 33–50.

Baan, A. B., Rejeki, H. S., & Nurhayati. (2020). Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Bungamputi, 6(0), 14–21.

Beaty, J. J. (2013). Observasi Perkembangan Anak Usia Dini (Edisi Ketujuh). Jakarta: Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Ismail, A. (2012). Education Games Panduan Praktis Permainan yang Menjadikan Anak Anda Cerdas, Kreatif, dan Saleh. Jogjakarta: Pro-U Media.

L.E. Kusumaningtyas. (2016). Bermain dalam Rangka Mengembangkan Motorik pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan PraSekolah Dan Sekolah Awal, 1(1), 47–56.

Marwa, N. (2017). U. M. K. M. K. A. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak(2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Kelinci Melompat Pada Kelompok A PAUD As-Syifa. Universitas Negeri Bandung.

Maulida, N., Anra, H., & Pratiwi, H. S. (2018). Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Hewan pada Anak Usia Dini. Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi (JUSTIN), 6(1), 26–31.

Moleong, L. J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Musfiroh, T. (2012). Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Jakarta: Universitas Terbuka.

Novitasari, R., Nasirun, M., & D., D. (2019). Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Bermain Dengan Media Hulahoop Pada Anak Kelompok B Paud Al-Syafaqoh Kabupaten Rejang Lebong. Jurnal Ilmiah POTENSIA, 4(1), 6–12. https://doi.org/10.33369/jip.4.1.6-12

Nuridayu, N., Kiya, A., & Wahyuni, I. W. (2020). Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Gerakan Binatang. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 107–120. Retrieved from http://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/assibyan/article/view/2701

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik indonesia No. 146 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional PAUD. (n.d.).

Rahyubi, H. (2014). Teori-teori Belajar Dan Aplikasi Pembelajaran Motorik Deskripsi Dan Tinjauan Kritis. Jawa Barat: Referens.

Rozia, I., & Khotimah, N. (2017). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat Kelinci pada Anak Kelompok A di TK Islam Terpadu Ceria Mojoagung Jombang. PAUD Teratai, 6(3), 1–7.

Sudarwan, D. (2010). Perkembangan Peserta Didik,. Bandung: Alfabeta.

Sumantri. 2005. Model pengembangan keterampilan motorik anak usia dini. Jakarta: departemen pendidikan nasional direktorat jenderal pendidikan tinggi. (n.d.). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Ubaedah, D., Fatimah, A., & Kusumawardani, R. (2019). Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar melalui Senam Irama Binatang. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 29–40.

Downloads

Published

10-12-2021

How to Cite

Wea, Y. M. ., Fono, Y. M. ., & Wani, B. . (2021). Kegiatan Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di Kober Peupado. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9300–9307. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2466

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Yovinianus Mbede Wea, Yasinta Maria Fono, Bernabas Wani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).