Penguatan Nilai Kebangsaan Pancasila sebagai Pondasi Karakter Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Perubahan Zaman

Main Article Content

Ajeng Sri Retno
Yayang Furi Furnamasari
Dinie Anggraeni Dewi

Abstract

Penelitian ini dilakukan dalam rangka menguatkan kembali nilai-nilai kebangsaan yang mulai pudar di zaman sekarang. Nilai-nilai kebangsaan Indonesia tentunya bersumber dari Pancasila yang merupakan falsafah, pedoman, ideologi, dan landasan perilaku bangsa Indonesia. Penguatan karakter kebangsaan perlu dilakukan sebagai pondasi yang menjadi identitas diri bangsa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif dengan bersumber pada berbagai literatur yang relevan dan berkaitan dengan topik yang diangkat.  Penguatan karakter kebangsaan melalui implementasi nilai Pancasila, diharapkan menjadikan bangsa Indonesia mampu menghadapi perkembangan zaman tanpa kehilangan identitas diri.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Retno, A. S. ., Furnamasari, Y. F. ., & Dewi, D. A. . (2021). Penguatan Nilai Kebangsaan Pancasila sebagai Pondasi Karakter Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Perubahan Zaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9374–9378. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2482
Section
Articles of Research

References

Aini, D.N. & Efendi, A. 2019. Penanaman Nilai-nilai Nasionalisme Pancasila dalam Pendidikan Vokasi. Jurnal Belaindika, 1(1): 34-45.

Alawiyah, F. 2012. Kebijakan dan Pengembangan Pembangunan Karakter Melalui Pendidikan di Indonesia. 87-101

Anwar, H.S. 2013. Membangun Karakter Bangsa. Jurnal, 8(1): 1-17.

Asmaroini, A.P. Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Bagi Siswa di Era Globalisasi. Citizenship: Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 440-450

Asyar, P.A. 2021. Nilai-nilai Nasionalisme dalam Buku Siswa Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas IV SD/MI Tema 7 Kurikulum 2013. Skripsi. Purwokerto: IAIN Purwokerto.

Budiwibowo, S. Membangun Pendidikan Karakter Generasi Muda Melalui Budaya Kearifan Lokal di Era Global, 39-49

Indraswati, D. & Sutisna, D. 2020. Impelentasi Penanaman Nilai-nilai Nasionalisme di SDN Gunung 02, Candasari, Semarang, Jawa Tengah. Jurnal Rontal Keilmuan PKn, 6(2): 71-80.

Kawuryan, S.P. Pendidikan Karakter di Sekolah: Masihkah Menjadi Tanggung Jawab Utama PKN?. Jurnal, 1-13.

Mahardika, A.G. 2018. Menggali Nilai Kebangsaan Dalam Pancasila Sebagai Groundnorm Negara Kesatuan Republik Indonesia. AHKAM, 6(2): 267-292

Masrifatin, Y. Pendidikan Karakter Bangsa Sebagai Pondasi Generasi Muda Dalam Menghadapi Era Kebebasan. Jurnal Lentera Kajian Keagamaan, Keilmuan, dan Teknologi, 78-92

Matulessy, A., dkk. 2021. Merawat Nilai-Nilai Kebangsaan dalam Kebhinekaan di Tengah Covid-19. Yogyakarta: Zahir Publishing

Oktarosada, D.2017. Implementasi Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas X. Tesis. Lampung: PPS IAIN Raden Intan Lampung

Riska, D.F. 2020. Internalisasi Nilai-nilai Nasionalisme dalam Pelmbelajaran PPKN di Madrasah Ibtidaiyah Maarif Condro Jember. Educare: Journal of Primary Education, 1(2): 207-220.

Steviani, D.S. 2020. Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan Bhineka Tunggal Ika dalam Peningkatan Pelayanan Publik. Swara Justisia, 4(13): 361-369.

Sulistyarini. 2015. Pengembangan Karakter Berbasis Pancasila Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Bhineka Tunggal Ika, 2(1): 1-7

Suyatno. 2021. Unsur Nilai Nasionalisme Indonesia Sebagai Jiwa Pemersatu Bangsa. JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum, dan Kewarganegaraan), 11(1): 10-24.

Utami, B., Nurman, & Indrawadi, J. 2020. Penanaman Nilai-nilai Nasionalisme Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler di SMA Pertiwi 1 Padang. Journal of Civic Education, 3(2): 186-190.

Yudi, L., Suryanto, A., & Muslim, M.I. 2015. “Nasionalisme” Modul Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta: LAN

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>