Improving Students’ Listening Skill Using English Song at SMP Negeri 2 Pematangsiantar

Authors

  • Joel Marbun English Department, HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Cristina Geovani Manik English Department, HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Elisa Girsang English Department, HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Kris Jhon Simbolon English Department, HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Dumaris Silalahi English Department, HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia

Keywords:

Keterampilan Mendengarkan, Lagu Bahasa Inggris, Penelitian Tindakan Kelas, Pembelajaran Bahasa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa menggunakan lagu-lagu berbahasa Inggris di SMP Negeri 2 Pematangsiantar. Menyimak, sebagai keterampilan bahasa yang mendasar, sering kali diabaikan dalam pengajaran bahasa tradisional, yang menyebabkan kesulitan dalam pemahaman. Untuk mengatasi hal ini, lagu-lagu bahasa Inggris populer seperti "Perfect" oleh Ed Sheeran dan "Someone Like You" oleh Adele diintegrasikan ke dalam pelajaran menyimak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK), yang melibatkan 20 siswa tahun ketiga. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui pra-tes, pasca-tes, dan observasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menyimak siswa, dengan skor rata-rata mereka meningkat dari 10,5 pada pra-tes menjadi 76 pada pasca-tes. Temuan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan lagu dalam pengajaran menyimak meningkatkan keterlibatan dan pemahaman menyimak siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan musik ke dalam pengajaran bahasa Inggris dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan efektif.

Downloads

Published

24-01-2025

How to Cite

Marbun, J., Manik, C. G., Girsang, E., Simbolon, K. J., & Silalahi, D. (2025). Improving Students’ Listening Skill Using English Song at SMP Negeri 2 Pematangsiantar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 3781–3789. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/24924

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Joel Marbun

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).