Pembangunan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Kewarganegaraan

Main Article Content

Indri Januari Nurjanah
Yayang Furi Furnamasari
Dinie Anggraeni Dewi

Abstract

Hanya bangsa yang memiliki karakter kuat yang mampu menjadikan dirinya sebagai bangsa yang bermartabat dan disegani oleh bangsa-bangsa lain. Krisis karakter pada bangsa Indonesia, mengancam nilai karakter bangsa yang bermartabat bagi bangsa Indonesia. Indonesia membutuhkan penanganan untuk menyelesaikan permasalahan karakter bangsa Indonesia yang telah mengalami penurunan terutama di era globalisasi ini. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan salah satu mata pelajaran yang dalam tujuannya yaitu membentuk karakter bangsa. PKn diwajibkan untuk dipelajari dimulai dari tingkat dasar, menengah sampai dengan pergururan tinggi, atau lebih tepatnya di seluruh jenjang pendidikan harus ada Pkn. Hal ini bertujuan untuk membentuk karakter bangsa Indonesia.Metode penelitian ini menggunakan telaah pustaka atau studi literatur dengan mengumpulkan berbagai macam jurnal dan buku sebagai bahan kajian.


 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Nurjanah, I. J. ., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. . (2021). Pembangunan Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Kewarganegaraan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9435–9439. Retrieved from https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2503
Section
Articles of Research

References

Asean, E., & Pendahuluan, A. (2015). Peran pendidikan dalam membentuk karakter bangsa menghadapi era masyarakat ekonomi asean (mea) ajar dirgantoro *) *). 1–7.

Dewi, D. A., Ulfiah, Z., Indonesia, U. P., & Kewarganegaraan, P. (2021). Peranan pendidikan kewarganegaraan terhadap pembangunan karakter bangsa. 9(2), 499–506.

Edisi, J. W. (2019). Jurnal Warta Edisi?: 62 Oktober 2019 | ISSN?: 1829-7463. 24–33.

Erlina, T. (2007). PANCASILA MELALUI PENDIDIKAN. 153–162.

Juliardi, B. (n.d.). Implementasi pendidikan karakter melalui pendidikan kewarganegaraan. 119–126.

Karakter, P., & Sadeli, E. H. (2010). SEMINAR NASIONAL?: Pembentukan Karakter dan Moralitas bagi Generasi Muda yang Berpedoman pada Nilai-nilai Pancasila serta Kearifan Lokal ISSN: 2598-6384. 47–58.

Mulia, G. (2018). PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN. IX(1), 77–88.

Narimo, S., Novitasari, M., & Surakarta, U. M. (2017). KEWARGANEGARAAN BERBASIS BUDAYA LOKAL. 39–44.

Nasional, S. (2016). SEMINAR NASIONAL “ Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Membentuk Karakter Bangsa Dalam Rangka Daya Saing Global.” 485–493.

Pascasarjana, P., Negeri, U., Malang, K., Depok, K., & Sleman, K. (2018). Peran Guru PKN dalam Pembentukan Karakter Warga Negara. IX(1), 19–27.

Siadari, R. M., Program, P., Pendidikan, S., Universitas, D., & Medan, N. (2018). PKn SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR. 2, 591–593.

Studi, P., Pancasila, P., Pendidikan, F. I., Sosial, P., Pgri, I., Jl, P., & No, A. (2017). Program Studi Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial IKIP PGRI Pontianak Jl Ampera No. 88 Pontianak. 1(1), 44–57.

Tuhuteru, L. (2017). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Peningkatan Pembentukan Karakter Bangsa di Tengah Arus Globalisasi. November, 302–305.

Upaya, S., & Good, M. (2017). PENDIDIKAN KARAKTER BAGI WARGA NEGARA. 12, 543–552.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>