Pengembangan Karakter Melalui Motivasi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fkip Ummy Yang Mendapatkan Beasiswa Kip - K Terhadap Prestasi Akademik
Keywords:
Motivasi, Karakter, PrestasiAbstract
Penelitian ini dilatar belakangi kurang motivasi berprestasi mahasiswa pendidikan ekonomi penerima Beasiswa, mengakibatkan rendahnya nilai mahasiswa pada semester ganjil 2023/2024 kemaren. Melaksanakan program pengembangan karakter dan prstasi sebagai langkah efisiensi untuk meningkatkan motivasi berprestasi dan meningkatkan mutu pendidikan. Untuk mengatasi masalah tersebut prodi melakukan program pengembangan karakter dan prestasi mahasiswa pendidikan ekonomi. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi mahasiswa beasiswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Tujuannya untuk memecahkan masalah yang ada pada masa sekarang, memberikan gambaran secara umum mengenai data yang diperoleh serta menarik kesimpulan dari hasil pengolahan data. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa penerima beasiswa KIP-K di FKIP UMMY semester ganjil 2024/2025. Sampel yang dipilih dalam penelitian ini adalah Mahasiswa program studi pendidikan ekonomi pada semester genap tahun akademik 2024/2025. Data dikumpulkan dengan menggunakan kusioner dan dokumentasi. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif serta inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesimpulan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara pengembangan karakter melalui motivasi dengan prestasi akademik pendidikan mahasiswa pendidikan ekonomi UMMY Solok. Besarnya pengembangan karakter melalui motivasi terhadap prestasi akademik mahasiswa sangat rendah yaitu sebesar 14,71 %.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Ikhwan Ikhwan, Fera Zora, Hendro Marsil Saputra

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).