Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence AI dalam Pembelajaran dan Dunia Pendidikan

Authors

  • Mu’jam Al Mufakhrasy Teknik Informatika, Universitas Asahan, Indonesia
  • Balqis Al Adawiyah Bimbingan Konseling, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Keywords:

Artificial Intelligence, Kemandirian Belajar, Dampak

Abstract

Kecerdasan Buatan (AI) dapat membantu meningkatkan efisiensi, membantu dalam proses  pembelajaran, efektivitas pengajaran, serta melatih pelajar untuk menyongsong dunia yang semakin dipenuhi oleh teknologi. Di era yang serba digital saat ini, bidang pendidikan telah mengalami perkembangan yang besar  melalui integrasi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence (AI).  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh AI dalam pembelajaran di sekolah lanjutan tingkat atas. Metode Penelitian yang penulis gunakan adalah metode kualitatif dengan jenis studi literatur. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan kecerdasan buatan (AI) memberikan dampak yang besar bagi perkembangan teknologi pada pelajar dan sistem pendidikan, yang dimana penerapan teknologi baru dan program baru tentu memiliki dampak positif dan negatif tergantung bagaimana penggunaannya.

Downloads

Published

06-02-2025

How to Cite

Mufakhrasy, M. A., & Adawiyah, B. A. (2025). Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence AI dalam Pembelajaran dan Dunia Pendidikan . Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 5631–5634. Retrieved from http://jptam.org/index.php/jptam/article/view/25346

Issue

Vol. 9 No. 1 (2025)

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Mu’jam Al Mufakhrasy

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).