Analisis Register di Buletinsuara Universitas Singaperbangsa Karawang Edisi Ke-27 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks Berita di SMP

Authors

  • Kevin Maulana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Roni Nugraha Syafroni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia
  • Suntoko Suntoko Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2537

Keywords:

Register, Buletin, , Bahan Ajar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Mendeskripsikan bentuk register yang terdapat dalam Buletin Suara UNSIKA Edisi ke-27, mendeskripsikan fungsi register yang terdapat dalam Buletin Suara UNSIKA Edisi ke-27,Mendeskripsikan bentuk dari rekomendasi bahan ajar yang digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kemudian dokumentasi, selanjutnya kepustakaan, berikutnya teknik baca catat, dan terakhir kartu data. Hasil penelitian menunjukan bentuk register yang ditemukan yaitu bentuk register selingkung terbatas dan bentuk register selingkung terbuka berdasarkan pada teori yang umum digunakan serta ditemukan lima dari jenis register yang ditemukan tidak semuanya lengkap dalam setiap sub tema pendidikan, sub tema peristiwa, sub tema infografis, dan terakhir sub tema profil. Hasil penelitian ini direlevansikan dalam bidang pendidikan sebagai bahan ajar berupa handout dalam materi menelaah struktur kebahasaan teks berita dan menyajikan data atau informasi dalam bentuk berita.

References

Alwasilah. C., 1993. Pengantar Sosiologi Bahasa. Bandung: Angkasa

Chaer, A., 2014. Linguistik Umum. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Chaer, A dan Agustina, L., 2014. Sosiolinguistik Perkenalan Awal, Jakarta: PT. Rineka Cipta

Chaer, A dan Agustina, L., 2014. Suatu Pengantar Sosiolinguistik, Jakarta: PT. Rineka Cipta

Depdiknas. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Edi, S. 2016. Morfologi (Sebuah Pengantar Ringkas), Grobogan: CV. Sarnu Untung

Halliday M.A.K., 1992. Bahasa, Konteks, dan Teks. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Maryono, 2002. Pokok-Pokok Materi Perkuliahan Sosiolinguistik. Surakarta: Program Studi Linguistik Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret

Prastowo. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar. Yogyakarta: Diva Press

Downloads

Published

23-12-2021

How to Cite

Maulana, K. ., Syafroni, R. N. ., & Suntoko, S. (2021). Analisis Register di Buletinsuara Universitas Singaperbangsa Karawang Edisi Ke-27 dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Teks Berita di SMP. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9614–9622. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2537

Issue

Vol. 5 No. 3 (2021): 2021

Section

Articles of Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2021 Kevin Maulana, Roni Nugraha Syafroni, Suntoko Suntoko

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).